不同于父母為孩子營造的親情世界， 也不像電視會“偷走”孩子的時光， 大自然能給予孩子的， 遠遠超乎我們的想像， 哪怕一隻寵物的出生與死亡， 一座古老神秘的城堡， 一條年代久遠的林中小路， 荒地邊上一塊神秘濕地……， 大自然總是有它自己的辦法， 豐富著孩子的精神世界， 滋養他們從內而外的獨特靈性。
具有獨特靈性的孩子們， 在生活中會呈現敏銳的觀察力與強烈的好奇心， 對事物有著特別的分類、辨別和記憶的方式， 同時， 這種對大自然的全身心的感知和洞察力， 更激發了他們無窮無盡的創造力。
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爸媽們平日帶著孩子多接觸大自然， 培養孩子的觀察能力， 體驗大自然的奇妙之處。 三歲前的孩子以無意觀察為主， 注意力容易分散， 對新奇的事物注意力多， 因此， 家長不必擔心孩子觀察不細緻， 平時感知的事物越多， 越有助於將來邏輯思維水準的提高。
觀察是思維的窗戶， 孩子的眼界有多寬， 體驗有多深， 以後他的思維空間就有多大， 所以， 家長們除了帶孩子瞭解高速公路、高樓大廈和汽車飛機， 還要帶孩子多瞭解鄉間小路、村落農舍和溪流泉水。
當然， 並不是每個孩子對自然界都充滿高度興趣與認知力， 有的只停留在基本的喜歡上， 並不會刻意注意。 不過讓孩子認識自然、接觸自然，
