孩子看動畫家長要“三陪”

美國兒科醫學會一直呼籲家長將兒童看電視的時間控制在每天1到2小時。 電視對於兒童並非一無是處， 教育學者指出家長陪孩子看精心策劃的教育類節目， 陪孩子交流動畫故事， 陪孩子玩動畫片裡的角色扮演遊戲。

別丟給“電子保姆”

在0~3歲嬰幼兒的家庭裡， 給孩子看碟和看電視成了現代家庭早期教育的“省心教育”， 看電視順理成章地成了孩子成長和生活環境中的一部份。 電視、手機、iPad等電子產品均榮升為孩子的“電子保姆”。 3歲女孩麗麗的媽媽每天給她看1個小時電視， 原因是“這樣既安全又省事”。

然而， 兒童心理學專家稱， 0~3歲是人一生中的最特殊的成長階段， 是大腦飛速發育的關鍵期。 如果讓孩子獨自看電視， 不僅容易造成孩子語言能力發展遲緩， 容易自閉， 還會使其探索能力受到局限。

陪伴看並穿插對話

日本兒童科學會調查發現， 如果父母親能陪伴孩子收看電視節目， 並且適時穿插親子間對話， 十分有助於孩童的語言理解能力和運動發育潛能。 電視的信息量大， 讓幼兒適當地看電視， 有助於幼兒認知能力的發展， 對幼兒智力發育有促進作用。 所以家長應在孩子看電視時注意陪伴和選擇。

早教專家、兒童心理專家黃繹霖建議， 讓看電視達到好的效果， 家長學會“三陪伴”很重要， 首先， 父母要選擇好的、適合的電視節目陪孩子一起觀看；其次，

要陪孩子一起分享、交流， 使電視不僅成為孩子的陪伴者、益友， 幫助孩子在認知方面的成長， 更能成為親子溝通最佳途徑；最後， 家長還要陪孩子用喜愛的動畫人物， 以角色扮演的方式， 加以引導孩子。

另外， 為了減少看電視的時間， 家長可以陪孩子一起看一次， 然後再作為背景音樂放一次， 陪著孩子自由地想像， 猜測情節， 可以培養孩子的想像力和專注力。

最後， 選擇一些“零暴力”的節目和動畫片如《天線寶寶》、《花園寶寶》、《小豬威比》、《海綿寶寶》、《三毛流浪記》等。 3歲以上的可以選擇看《芝麻街》、《巴布工程師》、《湯瑪斯》、《葫蘆娃》、《西遊記》等一些精心製作的節目。

專家建議

如何選擇合適的動畫：

零暴力， 包括內容中沒有行為暴力和語言暴力。

因為孩子沒有甄別能力， 例如孩子在看奧特曼的時候， 看不到奧特曼的英雄主義， 看到的只是打人的行為， 從而容易種下不良的種子。

關注內容的選擇， 儘量選擇有口碑， 製作精美的英美的兒童動畫。

看製作團隊， 好的兒童動畫背後往往有著強大的專家團隊， 包括幼兒心理學、行為心理學等各方面專家參與其中。

不要選擇以糾正孩子行為為目的的內容。 3歲以前的孩子有很多探索行為， 以糾正孩子行為為主的碟片會約束孩子的發展， 為今後的成長道路留下隱患。