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孩子空間視覺能力的培養

什麼是視覺空間智慧呢?視覺空間智慧是一種獲取以及出了和呈現資訊的基本方式。 跟電腦有異曲同工之妙。 在寶寶的心智發展方面具有很大的作用。 視覺空間智慧強的寶寶會同時具有很強的抽象思維。 並且孩子的感知能力, 藝術造詣會有不平凡的發展。 所以家長在培養孩子空間智慧方面不能陷入誤區哦。

過分樂觀

有的孩子剛剛能畫出一隻看上去比較完整的小鳥時, 父母就沾沾自喜, 覺得自己的孩子在繪畫方面很有天分, 今後可以成為畫家, 於是對孩子放鬆要求, 滿足他的各種願望,

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使得孩子驕傲自滿、不求上進。

急於求成

有的父母為了讓孩子的學習儘快出成效, 就違背其生理、心理發展規律, 剝奪孩子其他的愛好和玩耍時間;如果孩子不能在短時間內取得較大的進步, 就對他進行責備。 其實這樣只會挫傷孩子的求知欲, 使他對繪畫產生畏懼、厭惡的情緒, 對能力提高多害少益。

轉嫁夢想

有些父母自己年輕時可能有美術的愛好, 或成為畫家的理想, 但因種種原因而未能實現, 於是便一廂情願地希望孩子能學習美術, 將來當個畫家, 卻忽視了孩子真實的、自己的愛好。 須知, “興趣是學習的動力”, 強迫孩子做他不喜歡的事情, 只會使孩子產生逆反心理, 最終什麼也學不好。

主觀強迫

主觀強迫其實在很大程度上與轉嫁夢想是相同的。

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雖然家長通常是在態度上是所謂的根據孩子的興趣發展。 不做干涉, 但是實際上。 若是家長不喜歡某一樣東西, 就會對孩子這一方面的天賦視而不見。 最終導致錯估了最佳學習時機, 以及進一步發展的可能。 這稱得上是一種主觀強迫。

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