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孩子竟在幼稚園轉播父母“嘿咻”實況!只因……

兒童性心理發展與性教育專家胡萍, 曾說起過這樣一個個案:

案例

有個上幼稚園的小朋友, 經常在園裡向小夥伴們“轉播”父母前一晚親熱的實況。 從爸爸媽媽都光著屁股開始, 細節之豐富讓人瞠目結舌。 後來胡萍老師見到小孩兒的家長說明情況後, 媽媽感覺很吃驚, 說道:“不可能啊, 我們都是趁他睡熟了才開始的啊, 怎麼會在娃醒著的時候做這事兒呢?”

據胡萍老師說, 這種案例有很多, 父母都覺得孩子熟睡了, 其實小傢伙在裝睡, 並偷看父母的現場直播。

去年, 新聞上也有關於10歲才跟父母分床睡的男孩,

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偷看黃色刊物, 並偷拿姐姐內褲的報導。

很多兒童性教育問題, 由未及時分房睡導致

著名心理學家佛洛德, 在他的個體性心理發展五個階段理論中, 曾指出3-5歲, 是生☆禁☆殖☆禁☆器期, 細心的家長會發現這個時期孩子的性行為相對較活躍, 如摸生☆禁☆殖☆禁☆器、夾緊大腿等。

並且孩子此時處於俄狄浦斯期, 即“戀父戀母”情結期。 如果6歲之後分房, 很可能會讓孩子具有戀父或者戀母情結, 甚至性☆禁☆早☆禁☆熟。

最要命的是不但沒有分房睡, 還被孩子看到父母親熱的場面, 那對孩子的成長是非常不利的, 有的孩子會在同伴身上模仿;有的覺得這是很正常的事導致過早性行為;有的覺得性很骯髒。

分房太早或太晚都不好

分房, 對於孩子來說是心理成長重要的一課,

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咱做父母的絕不能掉以輕心。

分房太早, 會讓孩子沒有安全感, 還會因為哭鬧影響睡眠品質;分房太晚又會導致孩子產生心理障礙, 獨立性差, 甚至影響到以後的夫妻關係。

什麼時候分房睡最好?

心理學家認為:孩子3歲以後可開始考慮分房睡, 5歲左右最適合, 但最好不要超過6歲再分房, 不然就晚了。

當然, 具體情況也要因人而異, 要看孩子的心理年齡、膽量、獨立性、對父母的依戀程度以及家庭的具體環境等因素。

孩子越大, 越不容易分房睡

涵涵從出生到現在, 我們只分開過一個晚上, 其餘時間都是我在哄睡, 3歲的時候她自己開始睡小床。 昨天我因為在忙, 她睡下後, 爸爸進房間哄她睡覺。 她跟爸爸聊了幾句後,

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說:“爸爸, 你出去吧, 我要睡覺了!”

後來還提出了, 自己長大了, 可以一個人獨立睡覺了, 不願意跟我們在一個房間。

而我在醫院上班時, 我們一個護士非常苦惱, 說她兒子都15歲了, 還整天要跟媽媽睡, 她們的分房睡打了近10年的持久戰, 但孩子還是因為膽子小, 不敢一個人睡。

這是因為隨著孩子年齡的增長, 他的想像力也越來越豐富, 會把故事中的情節聯想起來, 充分發揮想像, 會怕黑、怕窗外的聲音、怕樹葉的影子、怕床下藏著怪物等, 所以分房難度會更大。

這些做法助你順利實現分房睡

1、舉行一個“隆重”的分房儀式。

3歲以後的孩子, 會有強烈的長大感。 咱可以通過一個相對隆重的儀式, 讓娃真切感受到, 自己確實長大了,

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不再合適與父母一起睡, 這樣心理上更容易接受些。

而不需要去協商, “咱分開睡好不好?”孩子肯定會回答“不好”!

2、給孩子一個緩衝期。

不要把娃放在兒童房就不管了, 可以抱著他講個睡前故事, 等娃睡著了再離開。

同時呢, 還要注意時間上的過渡, 孩子在過了斷奶期後, 就可以開始不同被子睡覺, 然後3歲不同床, 6歲分房睡, 這樣緩慢過渡, 讓孩子有個適應期。

3、告訴孩子爸爸媽媽不鎖門。

分房睡不宜操之過急, 用鎖門來強迫孩子, 相反如果告訴孩子不鎖門, 反而讓孩子心理上覺得更安全, 更有保障一些。

4、讓孩子參與佈置自己的房間。

提前讓孩子與父母一起置辦自己喜歡的東西, 讓他在心理上接受自己已經長大這個事實,

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分房睡時會更容易些。

5、儘量用孩子熟悉的被褥。

決定讓孩子分房睡的那一刻就置辦一套屬於他自己的被褥, 這樣的做法是錯誤的。 因為孩子已經熟悉了的味道更利於他入眠, 所以被褥等他已經熟悉的東西, 儘量別急著換。

很多小孩熟悉了媽媽的味道, 媽媽的懷抱, 一時間不願意分開, 那麼可以找個和媽媽相關的, 或者她自己非常喜歡的, 總之, 在孩子心理上可以替代媽媽的東西都可以讓他抱著睡。

6、分房睡撇開重大時刻

有些家長在孩子入園或者入學時, 以已經長大成人為理由跟孩子分房睡, 這樣無疑給孩子又增加了一重壓力。

還有的家庭選擇在二胎出生後跟大寶分房睡, 這是最殘忍的, 孩子會以為是因為二寶的到來, 所以爸爸媽媽不要他了。所以,最好能錯開這些標誌性的時刻。

總之,分房睡不能操之過急,也不可心軟反復。要循序漸進,悠著點來。

所以爸爸媽媽不要他了。所以,最好能錯開這些標誌性的時刻。

總之,分房睡不能操之過急,也不可心軟反復。要循序漸進,悠著點來。

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