養生之道網導讀：
孩子管不住自己怎麼辦？孩子貪玩是天性， 玩是孩子成長中的必要組成部分， 是不可缺失的一項， 但如果過於玩， 忘記了自己還是學生身份的玩就不恰當了。 孩子管不住自己怎麼辦呢？怎麼讓孩子管住自己？相信許多家長和老師都為這樣的現象傷過神：許多孩子整天貪玩， 對學習毫無興趣， 不能自覺學習， 即使是在有監督的情況下， 也總是心不在焉左顧右盼。 那麼， 如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子呢？以下是幾條應對措施， 希望可以給你一定的啟發與幫助。
孩子貪玩， 總管不住自己怎麼辦
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第一， 查明孩子貪玩的項目及原因。 凡是貪玩的孩子就一定有一個或幾個最愛的項目， 家長就要先查明這些， 然後再仔細地觀察與分析孩子迷戀的原因。 如：小明每天都是沉迷於電腦遊戲之中， 因為在那裡他得到“我想我就得”的效果， 現實家庭中， 父母對他的要求太嚴， 沒有自己的自由空間， 他就利用外出補課的機會， 多次地偷去網吧打遊戲。 後來他的父母知道了事情真相， 一位心理專家給他們的支招就是：放手孩子， 給他自由與尊重。 結果小明真的轉變了過來， 可見“對症下藥”最有效。
第二， 與孩子協商玩學分配方案。 孩子到了這個年齡已經有了他們自己的思考方式， 家長要尊重孩子的想法， 在玩與學的權衡上，
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第三， 確立賞罰分明的激勵制度。 有方案就要有落實， 還要有賞罰分明的激勵制度， 這其中不僅有對孩子的， 而且應該有對家長的。 比如：孩子長時間地在沙發上看電視， 而一旁的家長也是樂在電視之中， 沒有及時地提醒孩子；或者是提醒了孩子， 把孩子打發走後， 自己還在看， 這就是家長的不對， 就要受到懲罰， 也只有這樣公平地遵守制度， 孩子的引導效率才能迅速提升。
第四， 利用名人偉人進行勵志教育。 名人偉人的人格魅力是所有人都敬佩的， 尤其是孩子崇拜、羡慕的偉人更是最好的榜樣，
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總之， 家長只要方法靈活、以身作則， 孩子一般都是能夠做到適度“玩”的， 並且以後也要堅持下去， 不能時緊時鬆， 孩子一旦反復起來， 再引導時所花費的代替就要大得多了。
孩子上課管不住自己怎麼辦
許多家長來信述說孩子有這樣那樣的不良習慣和心理問題， 主要表現在學習、生活、情緒、性格等方面。 我們整理了一些問題， 請專家出謀劃策， 希望對家長有所幫助。
問：孩子特別喜歡上課說話，
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答：孩子在小的時候會有出聲思維， 所以會忍不住地說話。 可以訓練孩子在課餘時間拍球、拋接球、跳繩、踢毽子等， 在運動時讓孩子自己數數， 並且不要出聲， 逐漸讓孩子學會一些控制自己說話的能力。
問：孩子對老師、家長說的話經常記不住， 轉身就忘， 或者聽見了而不行動， 怎麼辦？
答：有些孩子做旋轉運動時從來都不感覺到暈， 也就是說他大腦前庭平衡功能對外界的資訊不敏感， 資訊無法進入大腦， 這樣的孩子就會對老師說的話記不住， 聽不進。 我們可以給孩子做一些旋轉運動， 如轉椅、旋轉圓桶、平衡木、蕩秋千等， 要讓他們感覺到暈才有效。 還有些孩子能接受資訊， 但是行動特別慢，
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問：我是一名小學教師， 班上有的孩子上課老坐不住， 愛動， 怎麼辦？
答：一種情況是：如果孩子沒有活動夠， 那麼渾身的能量就無處去，尤其是男孩子，應該讓他們在課間多出去活動，但不是瞎跑，而是協調性運動要多做。還有一種情況是：大腦對四肢的控制不良，身體不聽大腦的指揮，這種情況也要多做協調性運動。所以對愛動的孩子不要罰他靜站，而是要讓他出去動夠了。這樣的孩子一般一天需要做協調性活動1~2個小時。
問：孩子依賴性很強，膽小，晚上不願意自己睡覺，該怎麼辦？
答：孩子最晚在7歲後應該獨自在自己的房間裡睡覺，以培養獨立性，並促使孩子的心理正常地成熟起來。很大了還和家長一起睡覺的孩子，在心理上往往會幼稚、單純、軟弱、缺乏自信心。首先可以和孩子講道理，這是小孩子的行為，如果願意做大孩子的話，應該自己睡覺，否則第二天上學就穿開襠褲去上學，讓他選擇。第二，通過訓練來增加孩子的膽量，如跳蹦蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三，在孩子睡覺前可以開一小燈，也可以聽一個故事再睡覺，逐漸讓孩子獨立。
孩子不愛學習怎麼辦
一、培養孩子的學習興趣。
學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就願意自覺主動地看許多電腦方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在，並加以引導和培養，促進孩子的健康成才。
二、使孩子嘗到成功的滋味。
很多孩子不愛學習的原因，多是由於學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，並給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。
三、從小培養注意力。
兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學習強度不可超過孩子的承受能力。
許多家長望子成龍心切，在孩子課後又安排家教和補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂--家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。
五、身教重於言教。
父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩，自己必須勤於讀書，努力在家庭中營造良好的學習氛圍。如果父母整天沉迷于麻將、電視、跳舞、應酬中無可自拔，那麼要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
六、避免家教中的誤導。
家庭教育中父母講話不慎而產生的錯誤導向，也是孩子不愛學習的原因，如果一位家長整天喋喋不休地說：“你成績如此差，一定是比別人笨，再努力可能也不會見效了。”這樣的話語勢必會嚴重挫傷孩子的積極性與進取精神，使孩子不愛學習，變得貪玩。
七、為孩子找一個愛學習的好夥伴。
同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強，只要有一個好的榜樣在身邊，孩子就會產生希望變好的內在動力，逐漸喜歡學習起來。這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。
改變孩子貪玩的方法很多，但是真正關鍵的部分掌握在家長和老師手中，只要家長和老師方法得當、態度認真、對孩子給與足夠的關心與幫助，相信這樣的問題很容易就能得到解決。
那麼渾身的能量就無處去，尤其是男孩子，應該讓他們在課間多出去活動，但不是瞎跑，而是協調性運動要多做。還有一種情況是：大腦對四肢的控制不良，身體不聽大腦的指揮，這種情況也要多做協調性運動。所以對愛動的孩子不要罰他靜站，而是要讓他出去動夠了。這樣的孩子一般一天需要做協調性活動1~2個小時。問：孩子依賴性很強，膽小，晚上不願意自己睡覺，該怎麼辦？
答：孩子最晚在7歲後應該獨自在自己的房間裡睡覺，以培養獨立性，並促使孩子的心理正常地成熟起來。很大了還和家長一起睡覺的孩子，在心理上往往會幼稚、單純、軟弱、缺乏自信心。首先可以和孩子講道理，這是小孩子的行為，如果願意做大孩子的話，應該自己睡覺，否則第二天上學就穿開襠褲去上學，讓他選擇。第二，通過訓練來增加孩子的膽量，如跳蹦蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三，在孩子睡覺前可以開一小燈，也可以聽一個故事再睡覺，逐漸讓孩子獨立。
孩子不愛學習怎麼辦
一、培養孩子的學習興趣。
學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，興趣是最好的老師。如果孩子對學習產生濃厚的興趣，他們自然就不會把學習當成苦差事。我們經常看到，有的孩子對電腦很有興趣，他就願意自覺主動地看許多電腦方面的書籍，貪玩的習性就會有很大的改善。因此，家長和老師應不時地尋找發現孩子的興趣所在，並加以引導和培養，促進孩子的健康成才。
二、使孩子嘗到成功的滋味。
很多孩子不愛學習的原因，多是由於學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，要從孩子的實際出發，恰當地為孩子確定學習目標，並給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力達到他能夠實現的目標，獲得成功的體驗。成功的體驗又會激勵孩子的繼續努力，使他不斷進步。
三、從小培養注意力。
兒童不愛學習常與其注意力差有關。課堂教學要求注意力至少保持20分鐘，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內容在“開小差”時沒聽到、沒理解，結果成績差，逐漸對學習失去信心和興趣，進而不愛學習。所以要從小培養孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，這需要家長長期的努力。
四、學習強度不可超過孩子的承受能力。
許多家長望子成龍心切，在孩子課後又安排家教和補習，想借此來得到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已夠多，再加上幾個小時的額外學習，會超過了其承受能力。這種“課堂--家庭式”的接力學習往往使孩子失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。
五、身教重於言教。
父母言行是孩子最好的榜樣，他們的一舉一動都能對孩子產生潛移默化的深遠影響。父母要使孩子熱愛學習不貪玩，自己必須勤於讀書，努力在家庭中營造良好的學習氛圍。如果父母整天沉迷于麻將、電視、跳舞、應酬中無可自拔，那麼要想孩子“出污泥而不染”是不可能的。
六、避免家教中的誤導。
家庭教育中父母講話不慎而產生的錯誤導向，也是孩子不愛學習的原因，如果一位家長整天喋喋不休地說：“你成績如此差，一定是比別人笨，再努力可能也不會見效了。”這樣的話語勢必會嚴重挫傷孩子的積極性與進取精神，使孩子不愛學習，變得貪玩。
七、為孩子找一個愛學習的好夥伴。
同齡人之間的影響也是極為重要的。大部分的孩子仿效性極強，只要有一個好的榜樣在身邊，孩子就會產生希望變好的內在動力，逐漸喜歡學習起來。這種同伴的力量有時甚至比家長的說教、打罵更有功效。
改變孩子貪玩的方法很多，但是真正關鍵的部分掌握在家長和老師手中，只要家長和老師方法得當、態度認真、對孩子給與足夠的關心與幫助，相信這樣的問題很容易就能得到解決。