如果您有一分鐘, 您是否願意送給孩子呢?一分鐘到底有多長?長到您的寶寶可以在一分鐘裡學會穿襪子。
我的時間概念的教育經驗來自對大女兒雨兒的教育, 她上小學四年級時, 週末都要寫一篇三百字的作文, 她焦躁不安, 覺得作文會花去她大把的時間, 於是我問愁眉苦臉的雨兒, 在考試的時候留多長時間寫作文?她說最多半小時, 我告訴她在家裡也只需要半小時, 她立刻釋懷了。 我和她爸都覺得是時候幫她建立準確的時間概念了。 那就先從身邊的小事開始, 她爸問, 電梯從一樓到十樓要多久,
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小女兒雲兒喜歡玩家裡的小擺設、小工具。 一次我發現雲兒坐在地上把俄羅斯套娃都拆散了, 正研究怎樣復原它。 我從她身後來回經過幾次並沒打擾她, 但是我很用心地關注著她的進度。 剛開始, 她嘗試著將大小不同尺寸的套娃分別匹配, 發現合不上就換一個, 很快她全部弄清楚了。 我以為她的遊戲結束了, 可讓我吃驚的是她又開始挑戰將套娃按從小到大的順序一個套一個地套裝在一起。 第一次, 最裡面一層的小不點沒找到,
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時間概念的確立對學齡兒童太重要了。 我推算了一下, 從第一次拆散套娃, 到她熟練地拼裝成功, 應該就是十幾分鐘。 可就是這十幾分鐘, 讓我看到了一個孩子的能量, 而我真的不缺這十幾分鐘去關注她, 等待她超越自己。
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孩子終要長大, 本領需要時間來學習, 危險需要磨礪來避免, 等待是最積極的守候。 我喜歡守候這個詞, 這個詞裡有安心、有寬容、有空間、有關照、有掛念……