案例:星期天, 小珍的媽媽帶她去動物玩。 臨上車時, 媽媽對小珍說:“今天車上的人太多了, 我們不去了好嗎?”小珍一聽, 馬上就帶著哭腔說:“不, 不, 我要去, 就要去!”並露出可憐、焦急的樣子。 媽媽看小珍急成這樣, 開心地笑著說:“媽媽是哄你玩的, 好, 好, 我們就去。 ”
有不少家長喜歡跟孩子開玩笑, 而且喜歡利用孩子對事物的無知和對什麼事都當真的態度來開玩笑, 其實這是非常要不得的。 首先, 玩笑常常是給出一個條件或前提, 而卻沒有結果。 如上述媽媽假裝不帶孩子去動物園, 本來如果真的不去, 說出來就不去了,
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其次, 不當的玩笑會使孩子產生不確定的心理, 又容易使孩子產生猶豫、焦慮等心理體驗。 由於玩笑表現為對確定結果的否定, 一旦被揭穿, 會給人一種輕鬆的感覺。 這對於經常開玩笑的大人們不失為尋找快樂的一種方式, 但是對不會說假話的孩子來講, 他們的心理還不成熟, 能夠理解的只是一種簡單的直線型因果關係, 因而玩笑極易使孩子產生不確定的感覺。 反復如此, 易使他們產生憂慮矛盾的心理, 容易使孩子變得沒有主見。
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在你和孩子開玩笑的時候, 要想想玩笑可能出現的後果。 如果不利, 還是不要開這個玩笑。 如果玩笑開了, 要注意在玩笑結束時給孩子做專門的解釋, 以消除可能出現的負面影響。