孩子總愛動手拆玩具 家長該如何應對

在生活中， 您的寶寶熱衷於動手嗎?看到什麼玩具都想拆嗎?身為家長的你， 是否呵斥他呢?說了一大串道理， 結果小朋友還是不聽不理。

問：我的孩子今年上中班了， 我們給他買了許多玩具， 但他並不知道愛護， 玩膩了就拆拆卸卸， 有的玩具價錢很貴， 沒玩兩天就成了一堆廢料， 氣得我真想打他罵他， 但又感到不合適， 只好再不給他買玩具了， 這樣做對嗎?

答：孩子拆玩具， 在成人眼裡是不愛護東西的破壞性行為， 可是在孩子眼裡卻不是這種意義的行為了,往往是事出有因的。 其一， 好奇心的驅使。 3-6歲的孩子好奇心很強，

對新鮮的、特殊的、神秘的事物， 不會無動於衷。 他總想去摸摸動動 、拆拆看看、問這問那， 越不讓他拆他越要拆。 其二， 對玩具融人了個人的情感所至， 有的孩子看某種玩具不順眼， 認為不好玩或給他帶來某種傷害。 也會拆卸玩具的。 如他聽了“大灰狼和小山羊”的故事後， 便把大灰狼木偶上的尾巴給揪掉。

孩子愛動手拆玩具

遇到這種現象家長該如何教育引導孩子呢?

1、問清原因。 認真傾聽孩子的想法有利於家長瞭解、理解他的行為， 以便進行有針對的教育。 切勿簡單生硬、粗暴地訓斥孩子， 那樣孩子不僅聽不進去， 還會撲滅了他求知、探索的欲望火花。

2、因勢利導。 當孩子是屬於好奇心時， 我們可以先肯定他， 再告訴他，

如果你想知道什麼秘密， 可以先告訴我們， 大家一起動腦筋， 可能會想出更好的方法來使你得到答案。 如是情感的驅使， 如當他把大灰狼當成壞蛋時， 可以針對他的想法進行引導， 幫助他把現實和童話故事分開。

3、適當滿足孩子的欲望。 引導孩子觀察被拆的玩具， 簡單介紹主要零件的作用及初淺的原理。 有條件的話， 讓他觀察家長復原玩具的過程， 體會玩具組裝的不易， 從而使他不僅獲得了知識經驗， 也對自己的行為後果有了新的認識。 如果您家中有廢棄的鐘錶、玩具等物， 先不要丟棄， 告訴孩子這些東西已經壞了， 不能再使用了， 可以拆卸， 家長可以和他一起進行操作。 另外， 可以通過聊天、講故事的形式， 回答孩子想要知道的問題，

以滿足他好奇、求知、探索的欲望。

小編總結：寶寶動手拆自己的玩具， 家長在旁應該加以引導， 弄明白寶寶出於什麼心理拆玩具。 對小朋友的行為不應隨便禁止， 而應該對他說， 做事情應該有頭有尾， 會拆玩具的同時也要安裝好。