1 允許孩子借由一個他不感到具有威脅性的社交場合來練習， 例如， 朋友或家庭聚會。
2 不要勉強孩子變得更善於社交或是外向而讓孩子感覺不自在， 教導他適當的禮儀並多鼓勵他， 但不要用勉強的方式。 接受孩子就是自我保護感比較強的事實， 瞭解每個人都是不一樣的， 而這些不同點是很正常並且健康的。
3 有時候害羞實際上是一種困窘， 孩子常常不知道要跟成人說什麼， 或者如果他們說了什麼事， 他們會擔心他們說了不對的話。 和孩子練習， 告訴孩子什麼是該說的。 例如， 當茲勒先生建議你剪頭髮時，
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4 不要借由插話或是代替孩子回答問題保護孩子， 讓他自己從經驗中學習， 即使過程中他會感到些許的不自在。 當孩子嘗試加入社交場合時， 支持並鼓勵他， 微笑、輕拍他的背， 或者緊握他的手， 都能讓他感受到你對他的肯定。
5 不要在孩子身上貼上“害羞”的標籤， 如果有任何人說孩子比較害羞， 告訴他， 我的孩子只是有時比較“安靜或是謹慎”。
6 當孩子感到相當掙扎時提供他一條出路， 教導他小聲地給你些暗號， 像是“PH”， 表示“我現在有麻煩了， 請救我”。 讓他知道當他需要幫忙時有你可以依靠， 可以幫助他在社交場合的對話中更有自信。
因此， 家長們還是應該瞭解孩子的思想，
