養生之道網導讀：
如果在媽媽腹中受過胎教， 寶孩子胎教好的表現分別是好帶、不愛哭、較早與人交往、較早學會發音、較早理解語言、較早學會口頭表達。 下面來具體看看孩子胎教好有何表現？人們一般認為嬰兒都是喜歡哭鬧的， 這是個錯誤的認識。 胎教好的孩子大多情緒穩定， 不大喜歡哭鬧， 就連晚上也比較安靜。 他們的特徵是， 接受能力強， 學會語言早， 成長順利。 相反， 如果胎教進行得不好， 那麼孩子就愛哭， 晚上也經常哭鬧， 照顧他會特別花費時間。
那麼， 良好的胎教又包括哪些內容呢?家長在確定懷孕後，
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令人驚訝的右腦能力又是什麼樣的呢?如果母親在懷孕期間能與胎兒心意相通， 胎兒就會獲得與母親一致的一體感， 那麼孩子就有運用心靈感應(用心靈來相互感知想法的能力)的能力。 所謂心靈感應是指不需要語言就能相互溝通的能力。 右腦是心靈作用下的大腦， 心靈感應是右腦的基礎能力。
當今的教育由於忽視了心靈的作用，
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如果不瞭解胎教， 心不在焉地養育孩子， 將來的育兒過程就會十分辛苦。 相反， 若是能夠在胎兒期努力與孩子溝通心靈， 不僅會生出一個能力超群的寶寶， 而且將來的育兒過程也會變得十分輕鬆快樂。
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如果在媽媽腹中受過胎教， 寶寶出生後會：
1、好帶 不愛哭
由於受過胎教的寶寶感音能力較好， 所以每當聽到母親說話聲、腳步聲或擺弄食具的響聲就能停哭。 若在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲， 嬰兒就能很快入睡， 容易養成規律的晝夜生活規律， 使父母得到較充分休息。
而一些未經過胎教的嬰兒經常哭鬧難哄， 夜間哭鬧頻繁。 經常愛哭的嬰兒常常性格古怪， 不聽勸說， 上學後常常是過於愛動和不守紀律的學生。
2、較早與人交往
受過胎教的寶寶出生後2-3天就會用小嘴張合同大人“對話”， 模仿大人吐舌、咂舌、張口等面部表情， 能自已找到乳☆禁☆頭， 較早學會逗笑， 兩個多月就認識父母(未受過胎教的嬰兒一般要滿3個月後才認識父母)，
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3、較早學會發音
受過胎教的嬰兒滿月之前會發出除啼哭以外的發聲， 兩個月會發幾個母音， 4個月會發幾個輔音， 5～6個月發出的聲音可以表達一定的意思， 使母親明白寶寶是餓了還是要大小便， 使母親照料起來更方便。
4、較早理解語言
胎教使嬰兒較早理解語言和較早學會同人交往， 會用姿勢表示願望， 較早理解別人的表情， 會“察顏觀色”， 顯得特別靈活可愛。
5、較早學會口頭表達
總之， 胎教能提高視聽分辨能力， 受過胎教的孩子認字、聽課、唱歌、遊戲與人交往等能力均較強，
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但是注意：如果受過胎教的嬰兒出生後不繼續給以發音和認物訓練， 那麼， 胎教的影響在6～7個月時會消失。
胎兒是由母體孕育的， 母體是胎兒賴以生存的內部環境， 也是胎教的主體。 母親的身體素質、營養狀況和生活方式都直接關係到胎兒的生長和發育；母親的文化水準、保健常識又直接關係到胎教藝術的高低。 在實施胎教方面， 對胎兒最有吸引力的是媽媽的聲音。 胎兒會在醒著的大部分時間裡去耐心地聽媽媽的聲音， 識別媽媽與別人的談話內容和方式。
通常情況下， 從發現自己的腹內已經萌發出一個小生命起， 多數未來的母親便意識到保護和培養這一幼小生命的責任感， 她應該努力捕捉來自子宮內的任何一點細小的信號，自然而然地開始和小生命對話，表達自己的情感。在與胎兒對話交流時，要求孕婦每日生活起居要有規律，避免過勞，保證睡眠時間，每日要有適宜的活動；要保持室內空氣清新，不去空氣潮濕的環境，避免精神刺激和外界環境干擾，保持心情舒暢。在孕母身心健康及有良好的社會和環境條件下，使胎兒能夠健康發育。
孕婦要加強保健知識的學習，經常到醫院婦科檢查，向醫生求教有關胎教方面的知識，增強對加強胎教的認識，拿出更多的時間和精力投注愛心；要充分認識自己所肩負的責任，增強體質，加強修養，睡好覺，保持充沛的精力，為孩子的超早期教育做好準備。
她應該努力捕捉來自子宮內的任何一點細小的信號，自然而然地開始和小生命對話，表達自己的情感。在與胎兒對話交流時，要求孕婦每日生活起居要有規律，避免過勞，保證睡眠時間，每日要有適宜的活動；要保持室內空氣清新，不去空氣潮濕的環境，避免精神刺激和外界環境干擾，保持心情舒暢。在孕母身心健康及有良好的社會和環境條件下，使胎兒能夠健康發育。孕婦要加強保健知識的學習，經常到醫院婦科檢查，向醫生求教有關胎教方面的知識，增強對加強胎教的認識，拿出更多的時間和精力投注愛心；要充分認識自己所肩負的責任，增強體質，加強修養，睡好覺，保持充沛的精力，為孩子的超早期教育做好準備。