不合群表現類型及原因
寶寶沉默寡言、孤僻, 害怕陌生人, 喜歡一個人呆在角落。
形成原因:這樣的孩子社交能力較弱, 很少與其他小朋友交往。 大多數是家庭原因造成的, 例如父母不善交際, 孩子很少與外界接觸或者父母經常制止孩子與其他人接觸。
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孩子在家很活躍, 在幼稚園卻不聲不響, 沉默起來。
形成原因:這種孩子在家經常聽到父母的讚揚, 而到了幼稚園, 老師要面對很多小朋友, 孩子得不到關注和表揚, 適應不了集體生活, 或者感覺自己不如其他人而喪失了自信心, 習慣退縮。 孩子在愛哭鬧、搗亂、不肯吃虧, 愛打架咬人, 最終與其他小朋友不合而成為孤獨者。
形成原因:孩子在家被大人溺愛, 要成嬌慣蠻橫的個性, 做事隨心所欲, 成了家裡的小霸王, 到幼稚園之後繼續隨心所欲, 導致與其他孩子不和, 不受歡迎, 沒有人願意和他一起玩耍, 最終成為不合群的孤獨者。
不合群帶給孩子的影響
在幼稚園不合群對孩子來說影響是深遠的, 這是孩子社交心理沒有得到正確引導和發育形成的,
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家長應該如何做
不合群並不表明寶寶沒有與人交往的意願, 家長應該採取積極的措施, 讓孩子融入到幼稚園的集體生活中, 避免孩子不合群。
與孩子多溝通, 用愛來溫暖孩子的心。
和平、溫暖的家庭環境會讓孩子充滿安全感, 在充滿愛的環境下長大的孩子通常比較大度、平和, 對其他人也會富有愛心, 這樣的孩子在幼稚園裡不會被別人排斥。
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讓孩子與其他小朋友多交往。
在上幼稚園之前家長就應該讓孩子多認識朋友, 和他們共同玩耍, 讓孩子學會分享和交往。
提高孩子的能力, 讓孩子充滿自信。
沒有自信的孩子一般不敢站在別人的面前表現自己, 在自己能完成的事情裡表現比較積極。 家長應該注重提高孩子的各項能力, 讓他對自己充滿自信。
1陌生環境之下的恐懼心理
孩子本來在家裡練習好了參加比賽的歌曲, 可一到比賽現場, 孩子就緊張膽怯, 結果連歌詞都忘記。 孩子在關鍵時候出問題的現象很常見, 此類現象成人也有, 緊張心裡所導致的問題往往是孩子心理恐懼的原因。 家長瞭解到這一方面之後, 平時就要多帶孩子參加類似的比賽或是演出,
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2.意外情況之下的恐懼心理
孩子平時的生活都是一帆風順的, 他們很少單獨或是獨自面對意外問題, 一旦發生意外情況, 他們就一下子陷入了恐懼狀態之中。 比如和父母一起外出野炊, 父母都去摘野菜了, 孩子一個人玩著玩著, 突然發現父母都不在身邊了, 就會馬上恐懼地四處喊叫, 四處尋找父母, 如果找不到就會恐懼的大哭, 亂跑。 對於這種現象, 父母平時要多鍛煉孩子獨處和獨立, 遇到問題時要冷靜思考, 自己想辦法解決。 並且父母要有意製造一些孩子獨自面對問題的機會, 讓他們有機會學習和成長,
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3.如果消除孩子的恐懼心理
孩子在陌生環境中, 在面對意外情況時, 所出現的恐懼心理都是正常的, 父母不要覺得意外。 當孩子有恐懼心理發生時, 父母首先要做的是找出原因, 然後進行引導, 他們的恐懼心理自然也就會消失了。
4.加強孩子的心理健康培養
一個陽光健康心理充滿了正能量的孩子, 他們的恐懼心理明顯沒有一個內向, 膽小的孩子那麼多。 那是因為, 獨立自信的孩子他們獨自面對問題和解決問題的能力更強, 因而也就心理更加地健康。 很多時候, 父母們在關注孩子身體健康的同時, 也要關注孩子的心理健康, 讓孩子擁有陽光健康的心理。
讓孩子擁有陽光健康的心理。