孩子膽小怕生應該怎麼辦

每當兒子和別的小朋友玩的時候， 我無論在做什麼， 心思總不敢從兒子身上離開， 時刻關注著兒子的狀態。 通過我最近的觀察， 兒子在選擇玩伴的時候還是很有想法的。 他喜歡文靜、平和的小朋友， 正如他的性格。 如果和他玩耍的小朋友比較淘氣， 喜歡搶東西， 兒子也會很謙讓地讓出玩具， 去玩別的。

如果你的孩子不願意和其他的小朋友玩， 那對於做媽媽的人來說的確是焦慮的。 我不禁在想， 這是否是孩子在開始的時候沒有得到小朋友的友好對待， 還是怕生是這個年齡段通常的狀態？但是無論是否得到答案，

都有一個疑問， 當他再長大些的時候， 他又是否能夠學會如何交朋友？作為家長， 到底應該怎麼做才能幫助孩子融入社會呢？雖然以前的俗語說：三歲看大， 七歲看老， 但在發展迅速的今天， 這樣的說法還可靠嗎？

其實， 孩子在成長的過程中， 孩子們早期的行為並不一定就會影響到他們長大後的社會交往。 小時候不聽話的小孩長大也許會成為乖寶寶， 膽小孤僻的小孩也會有一天與他信賴的小夥伴交換秘密。 孩子在成長過程中， 要學的東西很多， 所以不管孩子願意不願意都要學習交朋友這門課程。

初學走路的孩子， 都是從新奇、害怕、區別、掌握一路走過來的， 這是一個正常的階段。 家長要現實地看待這個階段，

看到孩子必須要面對的試驗和挑戰。 事實上， 對於內向或自閉的孩子， 或者是蹣跚學步的孩子， 由於他們在語言、自控和情感方面不是很成熟， 所以很容易被其他孩子所孤立。 這樣就會導致孩子受到打擊， 並直接形成對他人拒絕的態度。 那如何才能有效地幫助孩子交朋友又不使孩子對家長過分依賴， 我們來看下面幾種可行的方法：

一、克服害羞

由於大多數家庭都是一個寶寶， 家長對孩子的過分關注和保護， 使很多孩子有害羞的現象。

研究表明， 有11%-15%的孩子有過分害羞的傾向。 這在交往中會是一個麻煩， 因為對社交場所的膽怯， 會造成孩子的離群， 並使此惡性循環繼續。

家長可以幫助孩子克服害羞心理， 最簡單的方法是請小朋友到家裡做客，

使孩子成為聚會的主人， 讓他來招待小夥伴， 因為在自己熟悉的環境， 是非常容易克服膽怯的。 也可以鼓勵孩子參加一些小型表演， 並與孩子提前幾周一塊練習， 以使孩子增強自信。 通過分享食物、送給別人禮物及一起玩玩具等行為， 也可增加孩子與外界接觸的機會， 在與人分享的過程中， 逐步克服害羞， 培養與人交往的自信。

兒子一歲以後， 我經常和他在社區或馬路邊蹲點兒， 坐在路邊， 跟路過的人打招呼。 有一次， 一位老爺爺的車坐後面載著一位老奶奶， 兒子遠遠地就喊：爺爺好！老兩口出乎意料， 呵呵笑著走遠了。 那時候， 跟過路的人打招呼是兒子最開心的事了。 兒子也從別人的讚揚和肯定中找到了與人交往的自信。

二、解決交往發生的問題

孩子在交往中難免會遇到一些問題與矛盾， 我們要幫助他們通過商量的辦法去解決。

對於低齡兒童交往來說， 衝突往往是圍繞爭奪玩具展開的。 家長一般不需要過多干預。 由於對玩具控制權的爭奪， 會對雙方有一定的約束性， 從而使他們學習注意別人的需求與情感反應， 以不斷調整自己的行為。 如果孩子攻擊性太強， 家長需要及時干預， 讓孩子知道自己東西被搶走的感覺， 並且多加強禮貌教育。

對於大些的孩子， 衝突往往圍繞其破壞紀律展開的。 當小夥伴一塊兒玩滑梯、攀登架、球類的時候， 要避免孩子獨佔性太強或不遵守紀律， 並使孩子逐步學會按秩序、等待、謙讓、互助等更複雜的積極的交往行為，

要讓孩子儘早明白那樣就會有更多好朋友。

三、參加戶外遊戲和運動

希望孩子活潑、開朗、勇於與人交往， 平時就應該讓孩子多與外界接觸， 當孩子大些的時候， 可以增加孩子戶外玩耍的時間。 當一群孩子一塊兒玩的時候， 即使內向的孩子也會被不自覺地吸引並融入進去。 對於那些在家裡玩遊戲的孩子， 更應該讓其多參加戶外的群體運動和遊戲， 因為家中遊戲的人物不會和孩子發生爭吵， 也沒有相互的配合、謙讓， 只會使孩子形成自大、任性的性格。

在家中， 爸爸、媽媽和寶寶可以經常玩角色扮演遊戲， 父母要有預見性地提前定出遊戲規則。 幫助孩子理解這些複雜的行為， 在遊戲中完成從家庭到社會交往的過度。

四、學會承受社會壓力

由於社會壓力的加大，有些家長從小就會讓孩子學習各種技能，使寶寶小小年紀就琴棋書畫、運動音樂樣樣精通，這無疑會對沒有學的孩子造成很大的壓力。如果家長在這方面也表現出了極強的好勝心，無疑對孩子來說是一場災難。如果家長認為當自己的孩子與優秀的孩子玩耍幾次後，可能就會遭受挫折，而產生抵觸情緒，甚至有可能會形成自卑情緒但實際上，這樣的想法可能是父母的一廂情願。對於心理健康的孩子來說，這並不是問題，也不會變成他的壓力。

小孩子們眼裡的世界遠比大人純淨，他們通常有自己的驕傲，而不是父母們想像的那些。他們所需要也只是一塊玩耍的夥伴，而不是精英。他們可以一塊兒玩沙子、一塊兒玩球，在玩耍的過程中學到很多東西，並在其中慢慢發現自己的興趣和優點。因此，讓孩子與他們年齡相仿的孩子一塊兒玩耍吧，他們會找到自己的共同語言和樂趣。

在遊戲中完成從家庭到社會交往的過度。

四、學會承受社會壓力

由於社會壓力的加大，有些家長從小就會讓孩子學習各種技能，使寶寶小小年紀就琴棋書畫、運動音樂樣樣精通，這無疑會對沒有學的孩子造成很大的壓力。如果家長在這方面也表現出了極強的好勝心，無疑對孩子來說是一場災難。如果家長認為當自己的孩子與優秀的孩子玩耍幾次後，可能就會遭受挫折，而產生抵觸情緒，甚至有可能會形成自卑情緒但實際上，這樣的想法可能是父母的一廂情願。對於心理健康的孩子來說，這並不是問題，也不會變成他的壓力。

小孩子們眼裡的世界遠比大人純淨，他們通常有自己的驕傲，而不是父母們想像的那些。他們所需要也只是一塊玩耍的夥伴，而不是精英。他們可以一塊兒玩沙子、一塊兒玩球，在玩耍的過程中學到很多東西，並在其中慢慢發現自己的興趣和優點。因此，讓孩子與他們年齡相仿的孩子一塊兒玩耍吧，他們會找到自己的共同語言和樂趣。