孩子自☆禁☆慰，家長不必驚慌

小武的媽媽憂心忡忡地打來熱線電話， 焦急地說“怎麼辦？我兒子學壞了！”原來媽媽半夜去洗手間的時候， 聽到小武的房間裡有聲音， 走過去從門縫一看發現小武正在手☆禁☆淫， 媽媽當場愣在那裡不知所措。 思考再三， 媽媽決定先不驚動小武， 第二天早晨好好跟他談談。 躺到床上， 媽媽輾轉反側一宿沒睡。 早晨看到小武精神抖擻的樣子， 好像什麼事都沒有發生似的， 媽媽好幾次話到嘴邊又咽了回去。

小武今年15歲讀初三， 是個品學兼優的孩子。 媽媽一方面擔心他染上手☆禁☆淫後會分散精力耽誤學習， 尤其是此時將要面臨中考的關鍵時刻；另一方面認為他才15歲就染上手☆禁☆淫，

肯定是看了淫穢書刊或受到不良少年的教唆， 萬一從此學壞怎麼辦？小武的媽媽非常苦惱。

專家解釋道， 手☆禁☆淫一般稱之為自☆禁☆慰， 是指用手或借助其他物體刺激自己的生☆禁☆殖☆禁☆器官而獲得性快感的一種行為， 是自身為了緩解因性緊張而引起的不安和躁動的一種性宣洩手段。 到了青春期， 體內激素的急劇變化， 引發了一系列生理、心理的戲劇性變化。 男孩的遺精和女孩的月經是青春期性成熟最重要的標誌。 隨著身體的發育和性☆禁☆器官的逐漸成熟， 青少年開始具有性的要求和渴望。 性☆禁☆欲是人類的基本欲望。 對於青少年來說， 手☆禁☆淫是一種緩解性緊張和性壓力的方式。

調查資料顯示， 約有1／3的青少年有自☆禁☆慰現象， 男孩比例要高於女孩。 因此家長如果發現青少年自☆禁☆慰不能嚴厲制止， 應説明孩子科學認識手☆禁☆淫行為， 只要不過度就不必刻意制止。

“可是手☆禁☆淫畢竟是一種不好的行為， 還是不要有的好吧？”媽媽顯然還是心存疑慮。

說到手☆禁☆淫， 一個“淫”字使人聯想到“淫☆禁☆蕩”、“淫亂”之類暗含色☆禁☆情的意思， 因此稱為自☆禁☆慰更恰當。 實際上， 青少年的自☆禁☆慰行為並不涉及道德、傳染病之類的問題， 更不是下流、道德敗壞的行為。 以前認為手☆禁☆淫有害身體健康的說法是缺乏科學依據的。 事實證明， 適度的手☆禁☆淫不但不會對今後的生活、身體和生育造成任何不良影響， 而且對緩解學習壓力還有一定的幫助，

是一種安全、不涉及他人利益的行為。 所以青少年及其家長大可不必因此而產生恐懼、自責、自卑、罪惡感等不正常的心理， 更不能因此懷疑青少年的品行、個人價值等。

媽媽松了一口氣：“可是小武畢竟還是一個孩子。 家長該怎麼做才能給予他積極的引導呢？”

專家說， 這是一個和孩子溝通的好機會。 如果媽媽覺得尷尬的話， 可以由爸爸來進行一場“男人和男人”之間的談話。 爸爸可以給小武買些關於青春期生理健康方面的書籍， 與孩子一起探討青春期性萌動的原因。 帶著孩子一起跑步、打球， 告訴孩子， 運動是最好的釋放壓力和愉悅身心的辦法。 即使手☆禁☆淫， 只要注意衛生且不沉迷其中， 不影響第二天正常的學習、生活，

不感覺疲勞、精神不振， 就是適度的。

在此， 不妨借鑒一位母親的做法。 她發現兒子手☆禁☆淫後， 專門去書店挑選了一本青春期健康的書籍， 作為禮物送給兒子。 又買了幾條乾淨的內褲放在床邊， 然後輕輕離開。 有時候青春期的青少年正是在面臨很多問題時， 開始學會獨立、學會摸索如何解決困惑。 作為家長， 只要為他們提供正確的知識和必要的幫助， 然後輕輕走開就可以了。 相信孩子比我們想像的更獨立、更成熟。 艾宇