孩子與人交往的重要性

交往是幼兒的基本需要

孩子從小就表現出與人交往的需要：當媽媽喂嬰兒吃奶時， 用“呵呵”的聲音與嬰兒交往， 孩子會用眼睛看著媽媽或以笑作答， 這是親子之情的流露和表現；孩子也非常喜歡跟小夥伴交往， 即使不認識， 只要碰在一起， 八、九個月大的嬰兒便會互相摸抓， 以表示親熱， 年齡大一點的則因為有共同的樂趣、相互能懂的語言， 很自然地在一起玩耍。 而且當孩子的這種交往需要得到滿足時， 往往特別高興。 因此， 家長應正確認識幼兒與人交往的需要， 有意識地創設交往的條件， 滿足孩子情感上的需要。

交往有利於孩子的智慧發展

哈佛大學心理學家加德納提出， 人際交往是一種基本智慧， 指能夠察覺並區分他人的情緒、意圖、動機和感覺， 並運用語言、動作、手勢、表情、眼神等方式與他人交流資訊、溝通情感的能力。 2~6歲是人際交往智慧成長的關鍵時期， 這個年紀的孩子， 當媽媽生病時， 能理解、感受媽媽的難受， 並且說一些關心的話語；對遊戲過程中出現的矛盾和糾紛， 能夠學會克制獨佔、利己的想法， 能與他人共同協商等等。 最近， 國際21世紀教育委員會提出， 人際交往能力是教育的四個支柱之一， 兒童早期的人際交往技能、交往狀況會深深影響其未來的人際關係、自尊， 甚至幸福生活。

交往有利於孩子的心理健康

心理學家們普遍認為， 人際關係代表著人的心理適應水準、是心理健康的一個重要標誌， 而人際交往不良常常是心理疾病的主要原因。 缺少正常人際交往的孩子， 往往會表現出如下適應困難：拘謹膽小、害羞怕生、孤僻退縮， 或自我中心、不能合作、任性攻擊。 而人際交往中的尊重、分享、合作、關心則是預防和治療這類心理問題的靈丹妙藥。 由此可見， 從小培養幼兒具有良好的人際交往能力和水準， 對促進其心理健康發展， 預防各種心理疾病有著積極而重要的意義。