孩子與武術的情結

中華武術源遠流長， 是中國傳統文化中一顆璀璨的明珠， 被譽為“中華瑰寶”。 練武， 可使孩子從小養成獨立自主的生活習慣。 樹立遠大理想， 現在越來越多的父母希望孩子學習點武術。

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“爸爸， 快點， 我要遲到了， 遲到要被教練批評的。 ”每個星期二、四的早上， 我總在孩子的催促下急急忙忙地趕著把孩子送到幼兒園。 但在忙碌的同時， 我也感到了由衷的欣慰， 同時也看到了武術活動在孩子心目中的地位， 這時孩子剛進幼兒園時的情景又歷歷在目。

記得， 兒子第一天走進幼兒園就有一種抵觸情緒。

因為從出生到孩子入學一直由媽媽在家帶， 于是形成了孩子極大地依賴性， 在小班開始的那個月真的是每天像馬拉松， 我放下， 他就追出來， 每天把兩個老師也追得提心吊膽， 深怕一不留神孩子又溜了。 一個月后， 我發現孩子每天回到家最喜歡的事情就是讓我們看他做沖拳、劈叉等武術動作。 從老師那里我也慢慢了解到“武術”是徐行幼兒園的特色活動， 在每天的活動中有一定的武術內容滲透， 而且老師也反映孩子在幼兒園特別喜歡武術活動， 在武術活動中特別地認真和情緒穩定， 我為孩子有這樣的愛好而感到高興。 在了解了孩子喜歡武術的特點后， 每天早上， 當孩子吵鬧時我總會使出“殺手裥”， 告訴他， 練武術的小朋友是不能流眼淚的， 這招還真靈， 常常把孩子乖乖地帶到幼兒園。

慢慢地， 小班下學期開始， 幼兒園從每個班中挑選部分小朋友參加系統地武術興趣班， 請專門的教練進行授課， 旨在提高孩子的武術技能。 非常有信， 我的孩子也被選中了， 每當孩子回家把教練教的一些比較難的動作表演給我們看時， 我們總是給予鼓勵。 漸漸地， 我發現我的兒子越來越自信了。 現在的他， 能夠獨自走進自己的教室， 每天能夠開開心心地參加幼兒園的各項活動。 從老師的口中我也得知， 兒子在幼兒園的表現越來越棒。 看到孩子的成長我真地要要感謝幼兒園的武術課程。 武術讓我的孩子喜歡幼兒園， 武術讓我的孩子充滿自信，

武術也讓我的孩子強身健體。

兒子的一系列變化， 讓做家長的我也領略了幼兒園開展武術活動的魅力。 相信， 在以后的日子里我的孩子與武術會結下更深的情感。

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