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孩子虛榮“孔雀心態”你重視了嗎?

所謂“孔雀心態”, 就是指孩子在成長過程中形成的凡事爭強好勝、自高自大的虛榮心態, 就像孔雀開屏爭奇鬥豔一樣。 這種心態的形成, 除了因為孩子自我認識能力差、不能客觀評價自己外, 還可能是因為爸爸媽媽對孩子過度地誇耀和驕縱。


孩子的“孔雀心態”你知道嗎?

真實案例

週末, 孫女士帶女兒到公園玩, 正好遇到同事也帶孩子出來玩。 於是兩家合一家, 其樂融融。 只是不一會兒, 兩個孩子就鬧起了矛盾, 原來兩個孩子都在大人面前表演自己的拿手節目, 孫女士順口誇同事的孩子“演得比我女兒還棒呢”,

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女兒聽到這話馬上就不高興了, 要求回家不玩了, 到最後竟哭鬧起來, 弄得孫女士十分尷尬。

現象分析

這不是個例。 根據一項抽樣調查顯示, 現在的獨生子女, 約有30%的孩子有愛慕虛榮的“孔雀心態”。 孔雀開屏固然美麗, 卻美得沾沾自喜, 目中無人。 孩子一旦出現“孔雀心態”, 就喜歡比較、爭勝, 但又會因為過於孤芳自賞、自高自大而贏得起輸不起, 受不得一點點委屈。

其實, 這是孩子成長過程中最常出現的現象。 孩子自我認識能力差, 很難客觀評價自己, 而從幼兒時期開始, 孩子們就是在家長的誇獎甚至誇耀中長大, 所以許多孩子往往會把注意力過多集中在自己身上, 並十分堅定地認為自己就是最聰明和最完美的那個,

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以為自己什麼都比別人強, 這是十分正常的。 但這種現象如果不能加以正確引導, 會對孩子造成不良的影響, 甚至會形成自私乃至自戀的性格特徵, 給孩子以後的生活留下陰影。


孩子“孔雀心態”家長要注意

指數自測

對照孩子平時的表現, 對以下各題作出“是”或“否”的選擇。

1.孩子經常欣賞自己的照片嗎?

2.他十分在意自己的外貌嗎?

3.喜歡向朋友和同學介紹自己家庭成員或親戚中比較有地位的人物嗎?

4.不願與家庭困難的同學來往嗎?

5.稍有成績便自吹自擂, 惟恐他人不知道嗎?

6.考試成績不佳會常找藉口嗎?

7.在與同學談論中, 常強詞奪理、誇誇其談、不懂裝懂嗎?

8.會不顧家庭實際情況, 提一些不合理的物質要求嗎?

9.對批評耿耿於懷,

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過分愛面子嗎?

10.常常掩蓋自己的短處嗎?

評分規則:每題選擇“是”記1分, 選擇“否”不記分。 將各題得分相加, 算出總分。

0~3:孔雀指數1級, 有一定程度的虛榮心, 但比較輕微。

4~6:孔雀指數2級, 有較嚴重的虛榮心, 家長應引起注意, 並適時引導。

7~10:孔雀指數3級, 虛榮心十分嚴重, 家長應把這當成近期教育的重點, 如效果不明顯, 應請教專家。


“孔雀心態”加以引導, 變為動力

家長守則

如果家長發現孩子有過強的虛榮心, 千萬不要著急, 在這種情況下, 空口說教或強行禁止都是無法從根本上解決問題的。

賞識有度

孩子總是自己的好, 再加上現在提倡賞識教育, 所以有的父母特別喜歡在人前拿孩子顯擺一下。 當著孩子的面給他評功擺好,

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還與別的孩子攀比, 這會無形中助長孩子逞強的毛病;另外, 表揚一定要務實、恰如其分, 不能過度。

以身作則

家長許多看似不經意的言談舉止, 對還在學習、模仿階段的孩子有直接影響。 有些家長自己就有點虛榮, 喜歡攀比, 卻沒有覺察到, 已經給孩子造成了不良的影響。

正面教育

家長要讓孩子瞭解自己的家境, 在孩子面前沒必要“打腫臉充胖子”。 當孩子跟家境較好的孩子比較時, 家長應正面引導。

適當打擊

對於那些“不知天高地厚”的孩子, 家長應適當打擊一下。 如下棋的時候別老讓著他, 贏他一盤, 或者對他提出更高的要求, 使他感到自己能力不足, 還需要別人的指導和説明。

小編總結:“孔雀心態”對孩子有不利的影響,

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但是, 如果家長能及時發現, 加以教育及引導, 那麼有時候, 這種心態也能成為孩子自信心的源泉, 成為孩子前進的動力。

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