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孩子行走的目的

一歲半到兩歲的孩子已經可以走上一段很長的距離了, 而且已經可以征服崎嶇的道路和很陡的坡度以及臺階。 但他是和成人不同的目標來行走的。

我們朝著一個既定的目標直奔而去, 而孩子卻是因為他身體成長和發展的內在需要而往前行走。 孩子通過走路來增長自己的體力。 他走得相當慢, 既沒有固定的節奏, 也沒有明確的目標。 他身邊的事物吸引、鼓勵他向前走去。

如果家長希望幫助孩子, 那就要放棄自己的節奏和目標。

在那不勒斯, 有這樣一個家庭, 家中最小的孩子才18個月大。 夏天,

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為了去海邊, 他們要走大約1.6公里的下坡路。 年輕的父母希望把孩子都帶上, 但一路抱著他實在是太累人了。 孩子卻表示自己能走完全程, 從而解決了父母的難題。 一路上, 孩子時不時地停下腳步, 看看路邊的花兒, 在草地上歇歇腳, 看看草原上的小動物。 有一次, 他為了看一頭驢吃草足足站了一刻鐘。 就這樣, 這個才一歲多的孩子在這條漫長的路上來來回回, 從沒有感到過度的勞累。

在日常生活中, 我們不難發現, 孩子能在很窄的樓梯上上下下走上一個小時。 有很多母親述說孩子的“淘氣”的時候, 都會涉及樓梯。 經常會有年輕的母親互相討論, 對待那些剛會走路的孩子應該採取怎樣的態度。 有的孩子一看到樓梯便會尖叫,

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當他被父母抱起時, 他就會顯得很不開心。 有些母親認為這只是個巧合, 她們覺得孩子沒有理由因為被抱著上下樓梯而又哭又鬧。 但很明顯的是, 孩子希望自己上下樓梯。 樓梯在孩子們眼中是個十分有吸引力的地方, 有可以抓握的欄杆, 而且臺階就像一個個小凳子, 這要比在平地上走路有意思多了。

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