閱讀就像吃飯一樣是一種本能， 如果你的孩子討厭閱讀， 那就從這5個方面找找原因吧。
1
朗讀不用心
回想一下， 你一定記得媽媽小時候哄你睡覺時唱的那些歌曲吧？因為貝多芬、莫札特這些大師級的作品是用來欣賞的， 而媽媽的聲音是用來撫慰寶寶心靈的， 因為走心了， 所以記憶深刻。
同樣， 就算你講故事講的沒有專業人士講的好， 但對孩子來說， 他要的是那份陪伴和那份用心。
我每次給涵涵講故事的時候， 稍微有點不對勁， 比如語速過快什麼的， 她都能感覺到， 然後提醒我說：“媽媽， 你好好講！”
而當我用心去跟她讀《朗讀者手冊2》裡關於《古尼狼》的故事時，
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所以， 就算你沒有受過專業的訓練， 不懂得抑揚頓挫， 但只要用心去給孩子閱讀， 一樣會收穫驚喜。
研究兒童聽力的專家表示， 孩子的閱讀能力和聽力在八年級時才會達到相同的程度， 在這之前， 通常聽力比閱讀能力強。
孩子聽的詞越多， 那他可以說出來或寫出來的詞也就越豐富。 所以， 要增加孩子的詞彙量， 提高他的語言表達能力， 那就讓他在成長的過程中聽到更多的詞彙。
從胎兒時期， 媽媽撫摸著肚子跟寶寶聊天， 爸爸拿著故事書給肚子裡的小傢伙講故事，
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2
功利心太強
前幾天去參加涵涵他們幼稚園舉辦的圖書漂流活動， 聽見旁邊一位家長在講完故事後， 問孩子， 你覺得這本書告訴了我們一個什麼道理呢？
我在旁邊聽的都感覺很壓抑， 有些故事書的道理， 連大人都不一定能總結好， 何況一個小孩子。
還有的家長， 在講完幾遍故事後， 就要求孩子複述故事內容。 我覺得這些做法都是非常急功近利的， 這樣做只會讓孩子更加討厭閱讀。
其實， 親子閱讀只要堅持下去就會有收穫。 語言的積累是潤物細無聲的過程，
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“日本圖畫書之父”松居直先生曾說：“語言能啟發新的語言， 印象能發展新的印象， 孩子的大腦反應能夠像波濤般無休止地擴展， 而且與最親近的人一起閱讀， 這種反應會比他自己一個人閱讀更強烈。 ”
通俗來講就是， 聽到的語言能夠啟發孩子語言能力的發展， 聽到的故事留下的印象， 能夠啟發孩子想像力的發展， 從而形成新的印象， 通過閱讀豐富孩子的語言和想像力， 從而促進思維能力的發展， 而跟自己最親近的人一起閱讀， 這種效果將更好。
確實是這樣的， 我至今記得最深刻的詩詞， 依然是那些夏天的傍晚， 我和姑姑在院子裡納涼時， 她教會我的那些。 我至今記憶最深刻的故事，
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3
選的書不夠好
一本好書能夠帶給孩子知識的營養， 一本壞書， 可能連孩子的興趣都激發不起來。
就像一本爛書， 你沒胃口讀一樣， 孩子也是。
4
強迫孩子閱讀
很多家長回饋， 繪本買了， 孩子不喜歡看怎麼辦？
我一般會問她， 你有堅持給孩子讀嗎？從拿起書看一分鐘， 到三分鐘， 再到五分鐘， 一天一天地堅持下去， 你就會看到收穫。
當一個孩子沒有任何看書的經驗時， 他不可能對書有任何概念， 也不會瞭解書本可以帶來的趣味， 當然也就無法吸引他長時間的注意力。
那些愛讀書的孩子， 都是從幾個月大的時候， 就把書當做玩具， 戳一戳書裡的洞洞， 翻一翻書裡的機關，
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親子閱讀切莫有浮躁之心， 堅持下去才會有驚喜。
5
盲目追求數量
我雖然是那種喜歡一箱一箱買書的人， 但我並不是一箱一箱給孩子讀書的人。
通常繪本買回來之後， 我會先把我認為好的擺在我家的繪本展示架上， 然後每天聽故事的時間到了， 涵涵自己去架子上選書， 當然沒到時間她去選了， 我也會儘量放下手頭工作去給孩子講。
等到這一架子書講的差不多了， 我會再拿出新的來。
小孩子聽故事喜歡重複是好事情。 前些日子涵涵總是反復讓我講《小怪物更愛你的爸爸媽媽》， 然後有一天她們幼稚園的老師跟我說， 飯前故事時間， 她問誰來給小朋友講個故事， 涵涵第一個舉手要求講的，而且講的還很好。
放學後，我問涵涵你給小朋友們講的啥故事？她說：“我講的是《小怪物更愛你的爸爸媽媽》”。
小孩子就是喜歡從不斷的重複聽的過程中，來證明跟自己腦海中的印象是一樣的，從而增加安全感和規律感。再長大點了，他們在不斷的重複中，想要學會自己拿起書本來講，甚至是你講的時候，她在悄悄地認字。
所以，孩子那些看似不可理解的行為，其實都有其背後深層的含義，但卻不是每個父母都能夠理解，然而最可怕的不是不理解，而是誤解！
如果你的孩子不喜歡閱讀，那不妨從這5個方面找找原因；如果你的孩子喜歡閱讀，那一定要注意下有沒有犯這5點毛病，不然你會扼殺孩子閱讀的興趣！
涵涵第一個舉手要求講的，而且講的還很好。放學後，我問涵涵你給小朋友們講的啥故事？她說：“我講的是《小怪物更愛你的爸爸媽媽》”。
小孩子就是喜歡從不斷的重複聽的過程中，來證明跟自己腦海中的印象是一樣的，從而增加安全感和規律感。再長大點了，他們在不斷的重複中，想要學會自己拿起書本來講，甚至是你講的時候，她在悄悄地認字。
所以，孩子那些看似不可理解的行為，其實都有其背後深層的含義，但卻不是每個父母都能夠理解，然而最可怕的不是不理解，而是誤解！
如果你的孩子不喜歡閱讀，那不妨從這5個方面找找原因；如果你的孩子喜歡閱讀，那一定要注意下有沒有犯這5點毛病，不然你會扼殺孩子閱讀的興趣！
