孩子認生，家長應細心引導

兒子小寒的認生， 曾一度讓我非常尷尬。 每個孩子都有一個認生期， 但是， 當我們身邊那些和小寒同齡或比他小半歲的孩子都慢慢變得不認生了之後， 小寒的認生反而愈演愈烈。

3歲的時候， 他的“認生”發展到一個嚴重的地步， 我婆婆只能在清晨和晚飯時間帶他去社區遊樂場， 因為太多生人在的時候， 他會大哭大鬧， 讓婆婆覺得尷尬無比。

每當家裡來客人， 或者我們帶他到不熟悉的地方， 小寒總會表現出很極端的態度。 我們使出渾身解數， 他依舊不依不饒， 哭鬧不止。 他不許別人碰他， 甚至連人家看他都不許。

因為小寒的嚴重認生， 我家屢屢爆發矛盾。 公婆認為這個問題在孩子長大之後自然會好， 索性現在讓他少見陌生人。 老公認為這樣做剝奪了小寒發展人際能力的機會， 於是， 他總是用“強硬”的手段迫使小寒接納陌生人。 老公還長篇大論地告訴小寒為什麼要這樣做， 這種說教無疑是“對牛彈琴”。 有時候， 老公在氣頭上， 會訓斥小寒說：“叫阿姨， 再不叫的話， 爸爸走了， 讓你和阿姨一起生活。 ”

無疑， 老公的處理方法也是錯的， 這讓小寒變得更加敏感和神經質。 為了找到解決方法， 我特地在網上諮詢了一位兒童心理專家， 他發來一段話， 幽默地表達了小寒的感受：

“大人為什麼總是帶我去見不認識的人？我好害怕啊， 他們為什麼這麼盯著我看？我又不認識她， 為什麼要叫她阿姨啊？她竟然在摸我的手， 太可怕了， 媽媽救命啊！啊！要我給她抱？為什麼？不要！讓她抱我的話我會死的……為什麼爸爸在罵我？他應該保護我， 為什麼對我這麼凶呢？……奶奶為什麼這麼奇怪， 我都快要死了， 她還說要帶我去超市買糖果， 這讓我更加害怕了！”

看到這段話， 我撲哧笑了。 心理專家站在孩子的角度， 描述了孩子真實的感覺。 這段話給我很大的啟發：孩子放棄對陌生人的戒備與恐懼是需要時間的， 家長需要耐心地等待， 溫柔地引導。

接下來， 小寒因為認生而哭鬧不停的時候， 我選擇靜靜地抱著他， 不責備，

等他安靜下來， 我就會引導他環顧四周， 冷靜分析：“你看， 沒有人傷害你對不對？你還是受人歡迎的孩子對不對？”當他肯定我的話時， 我就鼓勵他說：“我家寶寶長大了。 ”下一次他就不會哭得這麼凶了。

這個過程持續了四五個月， 認生的程度慢慢減輕。 當小寒在3歲半進入幼稚園時， 這方面的問題已經基本解決了。 小寒在幼稚園適應得非常好， 他有了自己的好朋友。 老師說他在與小朋友的交往上， 表現得非常好。