我的孩子今年小學二年級，
最近常說自己是不是有強迫症，
因為他會忍不住重複摸東西兩次，
還說自己如果很生氣時會想死一死算了。
還有，
他有時會不小心看到女生的內衣、內褲，
就會覺得自己很壞，
也會一直想說為什麼自己會忍不住去看女生的胸部、臀部。
他會一直想一直想，
我們有跟他說這是好奇的現象，
可是仍無法改變他胡思亂想，
請問我們怎麼辦？
旭立心理諮商中心諮商心理師黃柏嘉回復：
大眾傳播媒體對於心理疾病議題的關注與日俱增，
我們每天都可以看到許多與心理疾病有關的新聞，
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也有許多電視或廣播節目在討論心理疾病的內涵。
但是從專業的角度來看，
大眾媒體上的訊息通常都過於表淺與斷章取義，
很容易帶給觀眾，
特別是年幼孩子，
許多不必要的焦慮或擔心，
擔心自己是否罹患某種心理疾病。
從提問中來看，
還沒有足夠的證據顯示孩子已經罹患強迫症，
不過孩子確實已經出現明顯的焦慮感受，
以下提供幾個介入的建議。
1.深入瞭解孩子接收資訊的管道：從孩子呈現的焦慮來看，
他大量接收了許多偏頗與不正確的觀點與信念，
此時最優先要考慮的，
是孩子從哪裡得到這些資訊？例如：孩子從哪裡認識強迫症？他在何種情形下，
有機會看到女生的內衣褲以及胸部、臀部？他為何解讀這是不好的行為？若孩子是從電視跟網路獲得上述資訊，
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父母需要更多的把關跟過濾，
避免讓孩子長時間獨自上網或看電視。
如果孩子是受到某些同儕影響，
父母則需要定期與孩子討論與該同儕互動的經驗，
瞭解孩子怎麼思考同儕給他的資訊。
2.開口與孩子談性：小學低年級的孩子，
有個普遍的現象會出現──他們開始更注重自己跟他人的身體隱私。
本來可以穿著小內褲到處跑的孩子，
可能變得扭捏，
不願意暴露自己的身體，
同時也對別人的身體有更多好奇，
想要多看個兩眼，
這是非常自然的性生理發展。
但有些孩子不太適應自己這樣的改變，
會覺得自己這樣很怪，
甚至出現提問中的焦慮。
與其告訴孩子這樣的性好奇很正常，
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還不如父母親分享自己成長過程中相類似的經驗。
除了幫助孩子減輕焦慮之外，
從自身的經驗出發，
父母也可以教導孩子學習尊重別人身體的隱私，
並且引導孩子以適當的方式來滿足對於性的好奇心，
例如專為小學學童所寫的性教育書籍，
或是內容獲得父母認可的性教育網站。
