孩子說話不清不楚，問題可能出在這四點上

有媽媽跟我說：“孩子兩歲八個月了， 但說話還不是很多， 其實他心裡都明白， 就是表達不清楚， 這是什麼樣的原因?”我想說的是， 孩子在學習語言的過程中， 每個人的速度都是不一樣的。

很多孩子可能從一歲多一點開始， 就開始咿咿呀呀說話了。 尤其是女孩子， 在兩歲以後， 甚至一歲半的時候， 就有可能會說出一個很長的句子。 但是對於男孩子來說， 確實會有一些這樣的情況， 就是他們的語言發展得速度會普遍慢于女生， 說話晚， 這是一個常見的表現。

除此之外， 孩子說話不好的表現還有很多， 需要引起家長重視。

男孩子說話晚， 多給他一些時間

譬如說， 有些孩子說“廁所(ce’suo)”已經說得很清楚， 可能有些男孩子還說“che’suo”， 卷著舌頭的這種發音， 也說明了男孩子和女孩子之間在學語言上的確有一些差別。

比如說， 我女兒在一歲三四個月的時候都已經說二十多個字了， 可是我兒子現在一歲五個月了就叫媽媽叫得特清楚， 其他都說的不是很清楚。

我想跟媽媽說， 在語言的學習過程中， 個體的差異性是非常大的， 我們不要過於著急。

做口腔檢查， 確定是否舌系帶短影響發音

第二就是他的舌系帶是不是很短， 如果他舌系帶很短也會影響他的發音。 這個時候， 就需要家長帶孩子去醫院， 做一些口腔方面的檢查。

如果生理上都沒有問題的話，

那可能就是我們在日常過程中跟孩子的交流是不是太少， 或者交流的內容過於單一。 譬如說， 如果是老人幫忙帶孩子， 那他們跟孩子說話的詞彙可能比較單一和重複， 一般也就是吃飯、睡覺、玩遊戲、上廁所等這些詞彙。

但是， 對於3歲左右的孩子來說， 他智力上的發展速度是非常快的。 所以， 這個時候我們需要跟他說更多、更豐富的詞彙。 譬如說給孩子讀繪本， 給孩子講每天發生的事情， 多跟孩子溝通一些他的感受方面的問題， 激發孩子想要去表達的欲望， 也更容易讓孩子自主的去表達自己的想法。

家長總是替孩子講話， 剝奪了他自己表達的機會

還有一種就是， 我經常會發現孩子想說什麼話的時候， 很多就就代替孩子去說了。

比如， 孩子正想說要什麼東西的時候， 家長連忙搶著說：“我知道你要什麼， 來， 我給你拿過來。 ”家長事事替孩子考慮周到， 其實也是變相的剝奪了孩子表達的權利。

所以， 在孩子學語言的過程中我們要注意幾點：

第一個， 就是尊重他， 多鼓勵他去表達自己心中的想法。

第二個， 就是我們要創造更多詞彙的語言交流環境。 多給孩子講繪本、講故事， 帶孩子去參觀博物館、動物園。 另外也要注意我們跟孩子講話的方式， 最好用正常的語言表達方式， 不需要學孩子的口氣， 講疊詞或發兒童音。

第三個， 就是我們在孩子想要表達的時候， 絕對不替他表達， 在他表達不清楚的時候， 我們也不要替他去著急， 替他去說話。

取笑孩子說話不好， 打擊了積極性

第四個就是當孩子在表達的過程中會有語法錯誤的時候， 譬如說他的主謂賓是顛倒。

這個時候， 家長也不要太擔心， 也反復強調跟他說：“你說錯了， 你的詞用的不對”這樣的話， 你只需要把他想表達的話， 正確的表達出來， 然後問他：“你想說的是這個意思嗎?”千萬不要打擊他說話的積極性， 很自然的幫他把話捋順就可以了。