孩子說謊了怎麼辦？先弄懂原因！

今天同事小張跟我說了發生在昨天下午的一件事， 小張的兒子彤彤剛上幼稚園， 放學回家跟爸爸說老師打他了， 一聽這話， 小張可就石樂志， 帶上兒子， 驅車來到幼稚園。

小張怒氣衝衝的沖進幼稚園園長的辦公室， 告訴她兒子被打的事情， 幼稚園園長也感覺非常吃驚， 平時帶彤彤班的有兩個年輕的老師， 豆豆老師和娜娜老師， 幼稚園園長立刻打電話把兩個已經下班的老師叫了回來。
面對兩個老師， 彤彤一個勁的往小張身後躲， 小張一看更加生氣了， 問彤彤是哪個老師打他的， 彤彤支支吾吾， 小張覺得一定是在老師的面前， 兒子不敢說， 於是要求園方提供監控資料， 翻看了全天的監控資料也沒發現老師打孩子的事實。
小張的心情由憤怒到疑惑再到憤怒， 很顯然， 是兒子撒了謊， 把兒子拉到一邊拽下褲子， “啪啪”就是兩巴掌， 好在幾個老師護著彤彤， 要不， 彤彤的屁股還要挨幾巴掌。
原來彤彤剛來幼稚園， 不習慣， 不想上幼稚園， 還想在家裡媽媽哄著， 事情也算真相大白， 小張一時魯莽， 也沒問清楚， 就直接上門興師問罪， 錯怪了兩位年輕善良的老師。
不過， 拆穿孩子的謊言， 從來都不會制止孩子撒謊的行為， 只會幫助孩子下次把謊言編的更加周全。
想想我們自己， 站在自己的立場上， 哪一句謊言不是事出有因而不得不說？那為什麼要把孩子的謊言套上不誠信的帽子？若是心中有足夠的安全感， 為什麼要用謊言來掩蓋自己的錯誤？若是心中有足夠的充盈感， 為什麼要通過謊言來獲取那一顆糖果？
如果孩子每一次說謊都要用暴力的語言或懲罰措施去處理。 你將迎來謊言之上另一重謊言。 這重重的謊言會變成越來越厚的保護殼， 讓你和孩子的心漸行漸遠。
我並不是說置謊言於不顧。 當孩子足以分辨想像和謊言的區別時， 每一個謊言都是我們走向孩子內心深處的橋樑。 找到謊言的因， 和孩子進行深度的溝通。 我們自己都會獲得不一樣的收穫。
簡而言之， 我們不能激發孩子防禦性的撒謊， 我們不能有意製造讓孩子撒謊的機會。 當孩子說謊時， 我們的反應不應該表現得歇斯底里， 不應該充滿說教， 而是要切合實際， 就事論事。 我們希望孩子知道沒有必要對我們撒謊。