孩子說謊說明智力在增長

孩子在成長發育的過程中， 當有一天父母發現孩子經常說謊話， 父母會認為孩子思想品質變壞了， 一定很生氣， 於是會大發雷霆。 其實這是孩子在成長中正常的階段， 孩子說謊說明其智力水準發展到一個新的階段。 這時父母應當多加引導， 不要過多指責， 更不能對孩子粗暴式教育。

加拿大多倫多大學兒童研究所測試1200名2歲至16歲兒童。 年齡偏小的受試兒童被帶進裝有隱蔽攝像頭的房間坐下， 他們身後放著一個毛絨玩具。 隨後研究人員會找藉口離開， 孩子們被要求不允許在這期間轉身偷看。

結果， 攝像頭“抓到”90%的受試兒童犯規。 不過， 當被問起是否回頭時， 這些孩子幾乎全部矢口否認。

研究人員發給年齡稍大的兒童一張背面印有答案的試卷， 提醒他們不許翻看背面。 回答“突尼斯是誰發現的”這樣一道憑空捏造的問題時， 偷看過的孩子給出了“普裡塞迪烏斯•阿克曼”這個印在背面的答案。 當被問到如何得知時， 一些兒童撒謊說從歷史課上學到。

研究負責人李康說：“我們設想這些孩子在撒謊時會坐立不安， 但監控他們的攝像資料並不支援這一觀點。 ”研究顯示， 兩歲時， 20%的兒童會說謊。 3歲時這一數字達到50%， 4歲時接近90%。 12 歲時， 這一曲線達到頂峰， 幾乎每個孩子都說謊。 16歲時， 說謊人數回落到70%。 因此家長必須利用好孩子7歲後這段時間，

抓住機會適時教育孩子。 發現孩子撒謊時， 不要打罵他們。 應該告訴他們誠實的重要性和撒謊的嚴重後果。 8歲以後這樣的機會基本不會再有”。

英國倫敦米德爾塞克斯大學教授約安•弗裡曼是《如何培養聰明孩子》一書的作者。 他說：“聰明的孩子往往擅長說謊。 如果他們成長的社會環境抵制說謊行為， 他們就會逐漸戒除這種習慣。 ” 因此小孩子在孩童時期說謊是成長的階段， 標誌著智力發展的階段， 學會說謊是兒童智力成長的重要步驟。 這個時期撒謊不代表品質上有問題， 家長無需過分擔心。 撒謊技術很高的孩子往往具有較高的認知能力， 這樣他們才能讓自己的謊言聽起來可信度高。 隨著心理逐漸成熟，

青少年開始學習成年人， 會運用“善意的謊言”儘量避免傷害他人感情。 以後在學校和社會的行為導向下， 絲毫不會影響孩子成為人格健全， 品質優秀的人。