在孩子做錯事情的時候, 爸爸媽媽不能只對孩子說一個“不”字, 至少在開始時不能那樣。 就算是時間長了, 說“不”字的效果怎麼樣具體也要看你的語氣, 你說的次數多少, 還有你說這話的認真程度。
在孩子經歷過幾次, 知道你說這話的目的是什麼之前, 說“不”不是一個能夠長久使用的方法。 不要在房間的另一頭用帶有挑戰性的口氣對孩子說“不”。 那樣會讓孩子開始糾結, 他會想, “我應該在媽媽說了這話以後就乖乖放下呢, 還是要保留住面子, 堅持自己的事情呢”要知道, 孩子有個很強烈的好奇心, 並且又不想聽從指導。
Advertisiment
要是孩子過了一會又想繼續做了, 應該如何?那麼就把孩子又抱走, 讓他的注意力到別的地方去, 並且要馬上, 肯定, 輕鬆愉快地把他引開。 還要跟給孩子說“不, 不”, 以增加你的行動的分量, 同時可以陪伴孩子一下, 跟他說怎麼樣玩別的玩具。
Advertisiment
你也許會這樣說, “可是, 孩子還是不乖, 除非我讓他知道他是在搗蛋。 ”事實上, 孩子會慢慢變乖的。 要是你用上述講究實效的方法來管教孩子的話, 孩子會很聽話的。 有時候你在孩子邊上對著孩子大聲叫喊, 自以為是在教育, 但是孩子又不懂“不”字的意思的時候, 你這樣做孩子會覺得特別不開心, 就會有逆反心裡。 要是你一把把他拖開, 讓孩子面對著你聽你教育的話, 事情就更糟。 因為孩子會覺得非常下不來台, 你也不給他們一個遺忘的機會。
Advertisiment
曾經有一位太太, 她非常生氣地說, 她的16個月的女兒“在搗蛋”。 在她不開心的時候, 孩子正好過來。 T太太一見了她就嚴肅的說, “一定要知道, 不准靠近無線電。 ”小女孩其實本來不知道無線電, 可是現在想起來了。 她於是轉過身去, 朝著無線電慢慢移動。 這位太太有幾個孩子, 所以當孩子出現這樣的情況時, 她就恐慌。 怕孩子不聽自己的話了。 因為她神經緊張, 她讓孩子注意到了一些本不會注意的事情。 就像一個學騎自行車的男孩看見前面路中間有一塊石頭, 由於他神經緊張, 反而就更加會撞到。
還有另外一個事情, 一個孩子正在朝熱灶靠近,