很多媽媽在育兒的時候，
認為孩子還小不懂事，
所以不太注意自己的的情緒對孩子的影響。
尤其是當孩子不聽話的時候，
很多父母剛開始的時候還會選擇耐著性子，
給孩子講大道理，
然而孩子卻聽不進去，
這讓父母很是光火。
那麼請問您在耐性子教育孩子的時候，
您臉上的情緒是什麼樣子的呢?母嬰專家指出，
孩子越小 情緒感受力越強。
一個才幾個月的小嬰兒坐在嬰兒椅上。
他的媽媽坐在對面。
媽媽雙手握著嬰兒的小手，
正在逗孩子玩兒，
看起來十分愉悅。
小嬰兒被媽媽逗得咯咯發笑，
手舞足蹈。
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突然媽媽沉靜下來，
一臉漠然。
小嬰兒看著媽媽，
繼續嘰裡咕嚕“說”著話，
看媽媽沒有反應，
他一邊笑，
一邊用小手拍打媽媽。
媽媽依然一臉漠然。
小嬰兒再度嘗試，
想要吸引媽媽的注意，
可沒有獲得預期的效果，
於是，
他沮喪地哭了起來。
這是一個典型的心理學實驗。
這個實驗表明，
即便是幾個月的嬰兒，
他們對媽媽的情緒也有著強烈的感受力。
另一個實驗更加神奇。
同樣是媽媽與嬰兒面對面。
首先，
媽媽以愉悅的表情向嬰兒表達一些愉悅的情緒。
嬰兒接收到媽媽這種愉悅的情緒，
顯得十分開心，
手舞足蹈，
不時咯咯發笑。
接著，
媽媽改變臉上的表情，
表現得很不開心，
或者換之以其他負面的表情，
但表達的卻是一些愉悅的情緒。
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嬰兒依然顯得很開心，
似乎看得出媽媽的表情與真實的情緒有反差，
認為這很滑稽，
並作出了積極的回應。
之後，
媽媽再度變換表情，
裝出一副笑臉，
去表達一些負面的情緒。
嬰兒看到媽媽的笑臉，
顯得很困惑，
繼而哭了起來。
當媽媽再度以前兩種方式跟嬰兒互動時，
他又表現得很開心。
最後一個環節，
媽媽以負面的表情表達負面的情緒，
嬰兒立刻又哭了起來。
實驗的結果呈現出驚人的一致，
嬰兒總是能揭開媽媽虛假的表情面具，
敏銳地察覺到媽媽真實的情緒，
並以咯咯發笑、手舞足蹈等積極的方式回應媽媽那些積極的情緒，
以哭等方式回應媽媽的負面情緒。
從這個實驗可以看出，
嬰兒對他人的情緒有著非常好的感受力，
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並且在接受外界資訊時，
他會忽略表情，
呈現情緒優先的特點。
出於好奇，
很多家長私下也作過同樣的嘗試。
結果發現，
越小的孩子，
對情緒的感受力越強，
越大的孩子，
越容易被表像所蒙蔽。
孩子的這個特點，
可以解釋我們育兒過程中面臨的很多困惑。
相信不少爸爸媽媽都有過這樣的經歷：耐著性子給孩子講半天道理，
他不僅不聽，
反而變本加厲挑戰自己的極限，
非要等到爸爸媽媽失去耐性，
大光其火，
他才意識到爸爸媽媽是動真格的，
變得老實起來。
這樣的因果關係很容易給爸爸媽媽一個假像，
以為爆發情緒才是有效解決問題的途徑，
於是，
我們可能會更多地依賴這種方式去解決問題。
結果是，
孩子的挑戰不斷升級，
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爸爸媽媽爆發的力度也隨之升級，
最終形成一個惡性循環。
如果我們試著走進孩子的內心，
就會發現，
孩子之所以無視我們“耐著性子”跟他溝通的事實，
“故意”挑戰我們的極限，
問題恰恰就出在“耐著性子”這四個字上。
倘若有攝影師跟隨我們拍攝，
事後再重播我們與孩子交流的鏡頭，
我們一定會發現，
當我們“耐著性子”去說服孩子的時候，
每一張“耐著性子”的臉上都隱藏著急躁、焦慮、不耐煩甚至憤怒等情緒。
儘管我們試圖隱藏這些資訊，
並自以為隱藏得很嚴密，
但是我們身體各部位的肌肉，
說話時的語氣、語調、音量、肢體語言及我們自己都難以察覺的感受等，
總會不經意間洩露秘密。
而孩子往往會忽略我們那張“耐著性子”的好臉，
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直奔主題，
透視我們內在的情緒，
並受我們情緒的左右，
產生恐慌、焦慮、委屈、憤怒等情緒。
一旦這些情緒產生，
孩子就很容易受這些情緒支配，
失去安全感。
為了重獲安全感，
他們不得不變本加厲去試探爸爸媽媽，
“故意”挑戰我們的極限。
這就是我們“耐著性子”給孩子講道理，
而孩子並不領情的真正原因。
知道了孩子越小 情緒感受力越強，
所以不要以為孩子還小不懂事，
所以我們耐著性子講道理的時候，
我們雖然試圖去厭食我們焦慮不安的情緒，
但這些情緒還是很容易被孩子捕捉到了，
所以他們才會被我們的情緒所左右，
失去了安全感，
不願意聽父母講的所謂的道理。
