孩子迷戀樓下遊戲機，一招就能讓他有節制

孩子迷戀樓下遊戲機， 家長該怎麼辦？孩子每次經過樓下的兒童遊戲機， 都要進去玩幾個幣。 如果孩子迷戀樓下遊戲機， 該如何讓孩子節制呢？

每次他說要玩的時候， 我也沒有拒絕。 玩完手裡的幣之後， 他還要玩， 我就會再給他換幣。

有一次， 因為放學後跟小朋友玩的太晚， 經過那家店的時候， 我沒有同意他進去玩。 沒想到， 小寶竟然在門口大哭大鬧， 甚至躺到了髒兮兮的馬路上。

我給他講不能玩是因為時間的問題， 他不聽。 他歇斯底里的喊著讓我給他換硬幣：“你給我換硬幣呀， 你就要給我換硬幣。 ”

我終於意識到，

我的放縱， 已經成了問題。

那天， 我沒有同意他玩。 我控制著自己的情緒， 任憑他在早到的冷空氣裡張著嘴嚎啕大哭。 一切辦法用盡， 他終於能抽泣著跟我往家的方向走。

我沒想到， 自己無意識的行為， 竟然誘發了孩子的“白眼狼”行為。 他的口氣裡， 似乎我給他換幣都是應該的， 似乎我的錢包裡永遠有用不完的供他打遊戲的錢。

回家的路上， 我一直在思索這兩個問題， 是時候讓孩子明白一些事實了。

到家後， 我把小寶帶到書房， 拿出一張紙， 一支筆。 我讓他坐在書桌前， 說要給他講關於“幣”的故事。 小寶最愛聽故事， 欣然同意。

我在最上面寫上每個月的收入， 按照1:1000的比例， 換算成一黑點。 然後再總收入下畫出很多的分叉，

分別對應不同的必須支出， 相應分配需要的小黑點。 最後， 剩下可憐兮兮的2個小黑點， 我告訴他， 這是家裡每月可以靈活支配的收入。

這些收入裡， 包含了買菜、水果和肉， 也包含了出門吃飯以及給他買玩具、打球球的所有花銷。 在我的引導下， 小寶知道了， 先要滿足必須的吃喝需求， 其他餘出來的才能夠用來給他打球球。

儘管臉上還殘留著風乾的淚痕， 但是他的情緒明顯已經釋放了。

我一直相信， 只要我願意告訴他， 他會明白。 也許做不到， 但是他聽的進去， 至少可以理解有些事情不能做的原因， 不是因為媽媽不愛他， 而是現實不允許。

小寶對於錢沒有概念， 對於錢的有限性也沒有意識， 我覺得完全是因為他自己沒有主動性。

即沒有主動支配錢和管理錢的經歷， 所以有必要開始讓他管理一些零錢了。

上個星期， 我決定， 小寶可以擁有自己的零花錢了， 額度是：每星期十個幣， 即十塊錢。 並且明確的告訴他：這是一個星期的零花錢， 包括他打遊戲和自己買糖堆。 可以一次性用完， 也可以每天用一兩個， 全由他自己決定。

同時也告訴他面對的自然結果：如果一次性用完， 接下來的幾天， 他就沒有任何的零花錢了。

確認他聽懂了之後， 我跟他擊掌表示達成共識。

由於已經過了週一， 我給他了8個幣。 我把所有的幣撞在一個小盒子裡， 隨時帶在身上。

星期二， 小寶經過那家店又要玩遊戲的時候， 我掏出他的硬幣盒， 告訴他， 他的硬幣由他自己決定。 小寶只玩了一個硬幣，

然後就自己主動離開了。 經過賣糖葫蘆的地方， 他又花了一個硬幣買了一根山藥豆。

星期三， 小寶依舊去玩打遊戲， 玩了兩個幣。 經過賣糖葫蘆的地方， 他看了看， 嘟囔著說：“我今天不吃山藥豆了。 ”

星期四， 小寶繼續玩遊戲。 玩了兩個幣之後， 他問我：“明天是星期五嗎？”我說是。 他又問：“是最後一天嗎？”我說是。 他說：“把我再玩一個吧， 給明天留一個。 ”

最後一個幣， 周日早晨， 他也用來打遊戲。

讓小寶自己管理10個幣的零花錢之後， 我覺得他自控力明顯有了提高。

他會查看自己的硬幣餘額， 會計算花了幾個， 還剩幾個；會自己安排每天玩幾個硬幣， 用來幹什麼；會在玩遊戲和吃山藥豆之間權衡。

我不再需要限制他玩遊戲，

也無需再跟他苦口婆心。 只需告訴他：“如果你有硬幣， 你就可以玩。 ”

起初只是想控制他玩遊戲， 沒想到他每天計算自己有幾個硬幣， 花了幾個， 剩下幾個， 還能順便練習計算能力， 哈哈， 算不算是額外的福利呢。

與此同時， 我把給他零花錢的時間安排在週一清晨， 也就是他每週都有起床氣的週一， 讓他在這個令人沮喪的清晨有所期待， 是不是會很美好呢？

自由即自控， 沒有自由， 孩子永遠都學不會自控。 父母們適當的放手， 孩子才會得到成長。