認識自然， 是認識世界的開始。 在哈佛大學傑出的心理學家加德納眼中， 自然觀察智慧和數理邏輯智慧、人際溝通智能等同樣重要。 通過發展寶寶的自然觀察智慧， 可以激發寶寶在觀察、認知、思維、審美方面的潛力。
大自然是富有趣味的遊樂場， 在接近大自然的過程中， 父母常常可以開展收藏、閱讀、旅行等親子活動， 讓育兒生活更富有情趣。
植物“連連看”“連連看”遊戲不陌生吧， 其實， 大自然也是培養寶寶敏銳觀察力的絕佳場所。
父母可以提前在手機、平板設備裡下載好植物識別類相關軟體， 比如Project Noah、What’s Invasive等，
Advertisiment
當寶寶進入5-6歲， 邏輯思維開始發展， 父母還可以通過引導他們認識不同植物， 瞭解植物的分類， 進而提高寶寶歸納、分類的邏輯思維能力。 例如——
牽牛花和旋花， 雖然看起來很像， 但根本不是“一家子”。 旋花， 俗稱“打碗碗花”， 常和牽牛糾纏在一起生長。 旋花不怕陽光， 但牽牛花卻見不得太陽， 一般早上四五點鐘開花， 只要太陽一出來， 牽牛花就合上。 所以， 在日語中， 牽牛的名字很好聽， 叫“朝顏”。
路邊常見的雜草裡， 狗尾草和虎尾草很像， 可以把它們放在一起， 讓寶寶觀察。
Advertisiment
三葉草， 也叫酢漿草， 是路邊另一種常見的雜草， 它有一個更為人熟知的名字：幸運草。 三葉草都是三片葉子， 但有時， 眼尖的人會發現有一顆酢漿草長得和別的不一樣， 居然會長出四個葉片。 據說找到四葉的酢漿草， 就能獲得幸福。 下次不妨跟寶寶一起試試， 看誰能找到神奇的四葉草。 這可比任何考眼力的遊戲都更具挑戰性哦。
聽， 大樹的心在跳認識一點常見的野花、野草和野果， 倒不是要讓寶寶學當神農嘗百草， 只是為了讓寶寶在鋪天蓋地的塑膠、樹脂、人造纖維中， 還能體驗到自然世界帶來的獨特感受。 感受可以通過各種感覺器官，
Advertisiment
早春是傾聽大樹“心跳”的最佳時間， 因為進入春天， 大樹正把大量的樹液從根部源源不斷地輸送給樹枝、樹葉， 為吐露新葉、長粗、長高做準備。
我們可以選擇樹皮較薄的梧桐樹或者其他落葉樹。 爸爸媽媽和寶寶一起環抱大樹， 閉上眼睛， 保持安靜， 把耳朵緊緊貼在大樹上。
可以讓寶寶說一說， 樹的“心跳”聲是什麼樣的。 有的樹“心跳”聲很大， 有的聲音小小的;有的樹發出的“心跳”聲像人的心臟一樣——咚、咚、咚;有的樹， 因為樹皮厚度不一， 有的表面能聽到“心跳”聲， 有的又聽不見。 當寶寶用心聆聽時， 會有不一樣的發現。
還可以讓寶寶說一說， 如果大樹沒有“心跳”會怎麼樣。
Advertisiment
傾聽大樹的“心跳”聲， 能讓我們感受到大樹旺盛的生命力， 體驗到自然中的生命都是活的。
走， 參加“毛毛蟲派對”自然觀察智慧裡還包括對野外露營、郊外遊玩等活動感興趣。 幾家一起親子遊， 現在漸成育兒時尚。 除了摘草莓、放風箏、種菜、吃農家飯， 還可以來到大自然中， 開個“自然大派對”。
當寶寶們坐在厚厚的樹葉上， 聞著泥土的芳香， 聽著風掠過枝頭的歌唱， 偶爾， 樹林間有只松鼠一躍而過， 用手拂過樹葉、花瓣、樹皮、河水， 感覺到光滑、粗糙和不同的溫度。 恐怕有了這樣的體驗， 寶寶也會由衷地感歎：“不打僵屍， 植物也好玩。 ”
如果有2—3個家庭一起參加，
Advertisiment
大人應事先探查好路線， 在安全的前提下， 路面和周圍環境應儘量多變， 但路程不宜過長。
參與者排成一列， 每個人把手搭在前面人的身體上， 作為毛毛蟲的一節身體。 讓大人擔任隊伍的排頭和排尾， 寶寶們在隊伍中間， 個子高、戶外經驗豐富的大人隨行， 不參加遊戲的大人也都儘量在旁邊負責安全協調、隨行攝影。 “蟲頭”控制前進速度， 很關鍵， 建議由運動能力強的大人擔任。
提前準備好若干彩色蒙眼布或眼罩， 把寶寶們的眼睛一一蒙起來。 蒙眼睛的時候， 可以跟寶寶們說：“毛毛蟲要是大聲講話， 哈哈大笑， 會把天敵小鳥招來， 把毛毛蟲吃掉哦。 ”
確認寶寶們都準備好之後，排頭父母發出指令：“現在毛毛蟲餓了，要去找吃的了，出發。”排頭的父母儘量壓住腳步，一點點慢慢向前移動。
開始的時候，寶寶們還不適應，隊伍常常會斷開，但沒關係，把毛毛蟲“修理”好再繼續走就行。如果寶寶們總愛嘰嘰喳喳，可以這麼提醒：“噓——安靜，聽，好像有鳥過來了，別讓它發現。”
等寶寶們安靜下來時，可以提示：“現在，我們停下。仔細聽一聽，聽到什麼了？”也許寶寶們會發現很多聲音：鳥叫聲、風吹樹葉的聲音、人的呼吸聲。
就這樣，一邊走，一邊引導寶寶去聽四周的聲音，去聞身邊的氣味，去感受腳下的道路。如果要走一段凹凸不平的土路，可以讓寶寶們猜猜地上凸起的東西是什麼。
接近目的地時，提醒寶寶們先低頭，閉會兒眼睛，再解開蒙眼布，防止陽光刺傷眼睛。
到了目的地，可以坐在一起，一邊休息一邊分享感受。然後，再鼓勵寶寶們找到回去的路：“想想，剛才走過了什麼樣的路？聽到了什麼聲音？聞到了什麼氣味？我們去找找，看看能不能找到剛才走過的路？”
野花野草的小世界中蘊藏著大自然的無窮智慧，讓寶寶們在真實的自然中體驗一把生命的樂趣和感動。這麼好的遊樂場還不收門票，為什麼不去呢？
”確認寶寶們都準備好之後，排頭父母發出指令：“現在毛毛蟲餓了，要去找吃的了，出發。”排頭的父母儘量壓住腳步，一點點慢慢向前移動。
開始的時候，寶寶們還不適應，隊伍常常會斷開，但沒關係，把毛毛蟲“修理”好再繼續走就行。如果寶寶們總愛嘰嘰喳喳，可以這麼提醒：“噓——安靜，聽，好像有鳥過來了，別讓它發現。”
等寶寶們安靜下來時，可以提示：“現在，我們停下。仔細聽一聽，聽到什麼了？”也許寶寶們會發現很多聲音：鳥叫聲、風吹樹葉的聲音、人的呼吸聲。
就這樣，一邊走，一邊引導寶寶去聽四周的聲音，去聞身邊的氣味，去感受腳下的道路。如果要走一段凹凸不平的土路，可以讓寶寶們猜猜地上凸起的東西是什麼。
接近目的地時，提醒寶寶們先低頭，閉會兒眼睛，再解開蒙眼布，防止陽光刺傷眼睛。
到了目的地，可以坐在一起，一邊休息一邊分享感受。然後，再鼓勵寶寶們找到回去的路：“想想，剛才走過了什麼樣的路？聽到了什麼聲音？聞到了什麼氣味？我們去找找，看看能不能找到剛才走過的路？”
野花野草的小世界中蘊藏著大自然的無窮智慧，讓寶寶們在真實的自然中體驗一把生命的樂趣和感動。這麼好的遊樂場還不收門票，為什麼不去呢？
