孩子過度依賴行為如何產生

混亂的規則讓他內心充滿衝突

孩子在出生時， 並沒有學習與掌握這個世界的各種規則， 所以， 每一個孩子都有一個艱巨的任務， 那就是學習各種規則。

但父母或者養育者， 往往用自己的習慣與孩子溝通， 更讓孩子感到困難的是他們對於規則並沒有一個系統的學習過程， 或者明確的說明過程。 像在大雄家 中， 媽媽從未對大雄明確解釋“媽媽和你並不是一體的， 你是獨立的個體， 有些事情是需要你自己面對、自己解決的。 ”這次媽媽幫大雄解決這件事， 下一次可能就 不行。

孩子就會因此而產生左右衝突的情況，

他不知道如何取捨， 也不知道應該如何做。 當孩子對世界間的各種規則， 無法判定對錯， 也無法知道具體的邊界， 無所適從時， 就會形成種種負面的情緒和攻擊性的行為。

育兒建議：建立界限從家庭開始

在家庭裡， 我們和孩子之間， 也需要建立起來一定的邊界， 只有這樣， 孩子才會學到與他人建立良好的邊界。

1、用愛和尊重樹立起家庭的邊界

父母往往會忽略界限問題。 當孩子進入到家庭的各個區域時， 覺得都是家裡， 沒關係， 並沒有足夠的指導。 這時候， 孩子就容易以為， 家庭裡甚至外面的 每一寸地方， 都屬於自己的， 如果父母從小就能用關愛的方式給孩子適當的指導， 例如溫柔地告訴寶寶：“這是寶寶的地方，

這是父母的地方， 要進入到父母的房間 裡， 就不能隨便翻動東西， 有什麼需要， 要和父母說。 ”那麼， 孩子從小就知道這個世界有一塊地方是不屬於自己的， 從而建立起清晰的邊界， 當與家庭之外的世界 接觸時， 也更容易建立明確的界限。

寶寶媽媽就利用顏色來做一個有效的區分：她將寶寶可以自由活動的空間， 如客廳和寶寶的房間塗成淺藍色， 在這個區域裡， 孩子可以自由的活動， 想做 什麼就可以做什麼， 吃各種食物， 也可以不向大人請示。 而將父母的臥室， 塗成黃色， 意味著孩子可以進入， 如果要取用什麼物品， 則需要向大人請示。 至於各種電 器開關所在位置， 還有廚房， 則在前面標一條紅線， 意味著這個區域不可以隨便進入，

如果要進入或動用的話， 而需要大人的同意。 通過嚴格執行， 在寶寶的內心 中， 建立起一個清晰的界線， 對於以後再建立各種規則來說， 是非常好的起始方法。

2、用界限幫助孩子建立起獨立自我

自我與世界的界限產生問題， 不僅僅影響著各種規則的建立， 也會使孩子的獨立自我難以形成。 當孩子與父母的界線不清時就會認為父母與自己是一體 的， 難以分開的， 既然如此， 自己所遇到的各種困難與挫折， 父母也應當來一同承擔。 如此一來， 就會將自己理應承擔的責任與義務， 也都推向父母與家庭。 這都是 因為這些孩子在成長的過程中， 沒有建立起與父母的良好邊界， 並由此發展出獨立的自我。 父母應該用行之有效的方法，

為孩子建立起邊界。 小孩子才會鼓起足夠的 勇氣， 去應對世界上的各種挑戰。 由此， 才能建立起獨立的自我。

但孩子的心中本來是沒有邊界， 要想建立起相應的規則， 本來就是一件不容易的事情， 尤其是現代社會裡， 父母與孩子的交流， 越來越複雜與微妙。 邊界的建立也變得更加不易。 在這裡， 有幾個小方法可以參考：

方法一：父母需要以身作則， 任何規則如果只是針對小孩， 而父母可以置身度外， 那這個規則肯定不容易被孩子所接受。 例如有的父母要求孩子做作業， 但自己卻在一旁看電視， 看得眉飛色舞， 卻要孩子專心。

對於一個小孩子來說， 這非常難以做到， 也很難有好的效果， 請家長們記住一個道理，

要讓孩子做到的事情， 自己首先也要做到， 身教有時候比言傳更重要。

方法二：邊界的內容必須清楚簡單， 什麼是可以做， 什麼是不能做， 如果太模糊不清的界限， 最好不要與孩子分享， 也不要讓孩子執行。 否則孩子容易迷惑， 內心也容易左右為難。 反而效果不好。

方法三：要保持有良好的溝通。 家長總是喜歡獨斷專行， 總是站在自己的角度， 這思考問題， 甚至幫孩子去決斷。 這種不尊重孩子的方法， 容易引發孩子的拒絕， 很難建立起良好的界限。