科學研究顯示：右腦與左腦不同， 右腦的記憶速度是左腦的100萬倍， 資訊存儲能力也是左腦的100萬倍， 反應速度比左腦快千分之四秒。 人在胎兒期擁有七十二種右腦能力， 出生之後只剩下二十幾種右腦能力， 上了小學到成年之後只剩下可憐的少數右腦能力。 而經過右腦開發的孩子在成長過程中， 還能保持至少九種右腦能力。
（1）右腦記憶能力--物像記憶力吸收知識
人的認知、感知基礎依賴于大量的資訊存儲， 而存儲大量的資訊必須依賴驚人的記憶力。 在人的大腦裡有一個海馬照相記憶的功能，
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（2）右腦專注能力--孩子專注學習的秘密
通過物像觀察訓練和聽α音樂， 將潛意識中的強大自控能力激發出來， 促使大腦對事物的關注， 將這些資訊快速地集中起來， 專注使效果大大提升， 專注力強的孩子記憶力才能更出色。
（3）右腦觀察能力--觀察是培養興趣的第一步
觀察力受制於空間感知的影響， 開發右腦， 通過色卡訓練， 啟動眼內的錐狀細胞， 瞬間在大腦中形成思維影像。 兒童具備了良好的觀察能力，
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（4）右腦思維能力：善於發現問題的孩子更聰明
與思維能力密切相關的是人腦中的額葉部分， 擁有發達額葉的人， 思維活躍， 看問題不片面， 能從不同角度整體地看待事物。 孩子如果善於思考， 那麼做事情就有條理、分輕重緩急， 懂得把握時機從關鍵處著手， 不走太多彎路， 孩子在成長中能不斷發現問題的糾結所在， 能自主自立， 家長也放心。
（5）右腦想像能力：天才都具備優秀的想像力
天才的想像力通常都很驚人， 如愛因斯坦提出宇宙相對論、牛頓從一個蘋果發現了萬有引力定律， 都是想像力引導的產物。 但凡天才都是從小開始培養想像力。
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（6）右腦理解能力：讓孩子學會分析、判斷理解能力
出色的孩子領悟力也很強， 能舉一反三。 理解力的提高對孩子培養優秀的審美能力以及文化素養都有很大幫助， 創造性思維也隨之激發。 激發孩子的右腦， 提升孩子的理解能力， 你就會發現孩子會主動幫著做家務， 與人交往舉止禮貌， 面對陌生人也不怯場。 理解力優秀的孩子， 情商也出奇的優秀。
（7）右腦創新能力：創造自己的個性☆禁☆學習方法
右腦核心部位的腦橋具有絕境逢生的潛能， 常常能出人意料地作出“創舉”，
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（8）右腦行為控制能力：情商好的孩子早獨立
右腦主管情感， 決定孩子的行為習慣。 良好的行為習慣以及獨立的性格能讓家長省心省事。 孩子能動性提高， 生活能自理， 自己穿衣吃飯讀書寫字收拾課業， 孩子自己就能把一切安排的妥妥當當。 右腦教育是愛的教育、個性教育、認同教育， 經過右腦開發的孩子對愛的體會比較深刻， 容易平心靜氣地解決自己的問題，
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（9）右腦感知能力：培養孩子的直覺能力
人具有左腦和右腦意識， 右腦意識和這種宇宙能量的宇宙波發生共鳴， 就可以將其圖像化， 從而看到圖像， 還可以將其變成聲音。 當大腦的頻率保持在α腦波狀態下， 就能跟宇宙意識同步， 擁有心電感應和預知的能力！
父母必知 孩子右腦“充電”要早
兩歲之前， 嬰幼兒只是利用映象來理解事物， 沉浸於“右腦世界”之中， 對外部的資訊僅能以音響來體會， 還不懂是什麼意思。 直到三歲左右， 幼兒才開始能夠自由言語， 不過還是以直觀映象為主， 仍然是以右腦為中心的世界。 等到小學時期， 就開始以左腦為中心來學習文字和數位。 此時腦的活動從右腦轉向左腦。
所以說，如果在孩子上學之前，右腦的智慧未能充分開發，那麼以後再想對右腦進行開發可就難了。所以說學前期是開發孩子右腦的黃金時期，得隨時給寶寶的右腦“充充電”，千萬可別錯過喲！同時，小寶寶從出生開始大腦就不斷地需要吸收各種説明大腦發育發展的營養元素，特別是ARA和DHA，這些營養元素對腦部和視覺發育非常重要。（參考網站：媽媽網）
所以說，如果在孩子上學之前，右腦的智慧未能充分開發，那麼以後再想對右腦進行開發可就難了。所以說學前期是開發孩子右腦的黃金時期，得隨時給寶寶的右腦“充充電”，千萬可別錯過喲！同時，小寶寶從出生開始大腦就不斷地需要吸收各種説明大腦發育發展的營養元素，特別是ARA和DHA，這些營養元素對腦部和視覺發育非常重要。（參考網站：媽媽網）
