孩子間發生糾紛家長怎麼辦？

孩子們之間常常因為遊戲、玩耍而起點小衝突， 往往是哭鬧著跑去跟家長告狀哪個哪個小朋友欺負自己啦！這時候很多爸爸媽媽是一笑而過， 或者是哄哄寶寶， 又或者是替寶寶出頭等等。 其實， 從小培養孩子學會調解糾紛， 形成這種意識， 對孩子以後在社會上的人際交往能力是很有幫助的哦！

孩子間的糾紛通常發生在一起玩耍、遊戲的過程中， 是孩子交往過程中的正常現象。 從心理學角度來說， 孩子間的衝突、糾紛有利於培養兒童的自我意識， 有利於培養孩子學習與人交往適應社會生活的能力，

還可以鍛煉兒童的堅強意志。 因此， 父母對於孩子間的糾紛採取何種態度是十分重要的。

一般來說， 兩個孩子發生爭吵、糾紛， 必然有一方吃虧。 孩子吃了虧， 有的家長是“惹不起， 躲得起”， 把自己的孩子帶回家“閉門一統， 劃地為牢”， 限制孩子與同伴交往。 這樣做的結果會使孩子變得不合群， 缺乏人際交往的能力， 形成內向、怯懦、孤僻性格。

家長中更有“代兒罵、代兒打”的， 自己孩子吃了虧， 怒火中燒， “御駕親征”， 拉著孩子去“算帳”， 這樣同樣會使孩子變得不合群， 養成依賴父母、不敢獨立處事的心理， 且有失風度， 造成鄰里關係緊張。 可見， 上述兩種做法都是錯誤的。

孩子間發生糾紛， 自己不會解決， 家長該怎麼辦呢？可以從以下幾方面著手：

1、鎮定自己的情緒， 弄清楚事情的經過。 孩子發生糾紛後， 家長首先要冷靜， 鎮定自己的情緒， 不能皂白不分地說：“誰欺負你了， 找他算帳去”等等， 使孩子造成“爸爸媽媽向著我”的感覺。 應心平氣和地告訴孩子：“爸爸媽媽只有知道究竟發生了什麼事， 才能發表意見。 ”引導孩子如實地將事實經過講清楚。 在孩子講述的過程中， 家長不能給予諸如“是誰先動手打的”、“你沒有動手， 對嗎？”等錯誤的誘導、暗示， 而鼓勵孩子講真話， 做個誠實的孩子。

2、與孩子共同分析情況。 爸爸媽媽應和孩子一起分析事情發生的根源， 即為什麼會發生這樣的事， 是別的孩子無意識的行為， 還是自己孩子不對；是自己的孩子還是別的孩子確實以強淩弱，

以大欺小。 在找到事情根源後， 家長不要急於發表意見， 而應讓孩子想一想該怎麼辦， 這樣既可以培養孩子獨立處理問題的能力， 又可以瞭解孩子的真實態度， 便於針對性地進行教育。

3、指導孩子自己處理、解決糾紛， 孩子間發生糾紛， 爸爸媽媽應指導他們明辨是非、處理、解決。 對於別的孩子無意造成的過失， 應教育孩子持原諒對方的態度；孩子自己錯了， 則應啟發、引導孩子向對方道歉。 倘若責任完全在對方， 則鼓勵孩子鼓起勇氣， 去和對方講理， 從而培養孩子互相謙讓、禮貌待人等良好品質。

4、和對方父母交心。 孩子間發生了糾紛， 家長最好能抽出時間誠懇地和對方父母交交心， 彼此諒解， 和和睦睦， 易使孩子受到感染，

化干戈為玉帛， 在以後的日子裡友好相處。

5、不要約束孩子的交往。 爸爸媽媽不要因為孩子間常發生爭吵糾紛而限制他與同伴交往， 應創造條件， 鼓勵孩子與人交往， 讓孩子在交往、衝突、糾紛中獲得經驗， 促進其社會性的發展。