孩子年幼， 剛剛邁出生活的第一步， 這時他們常常會失敗。 人們對失敗的態度多半是批評， 但如果把這種方式同樣用在孩子身上就不適合了。 因為孩子這時的失敗， 正是他從幼嫩到成熟的必然過程。 如果用批評打擊了他的信心， 那么， 他很可能就此變得縮手縮腳， 不敢再做成功的任何嘗試。 所以當孩子失敗時， 應給予鼓勵， 對這次的失敗表示可惜， 但又強調相信他下次一定能做好。 只有這樣， 孩子才能繼續努力， 敢向困難挑戰， 最后得到成功。
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贊美是有方法的， 有的父母也贊美孩子， 但卻只注意到孩子成功的那一小部分， 而對孩子為此花費的巨大努力卻視而不見， 這是不正確的。
贊美孩子應著重于不怕困難的決心和認真的態度， 特別應該表揚孩子出力最多的某一點。 例如：孩子在幼兒園畫好了一幅畫， 原來他是不會畫這個畫的， 于是他畫了又擦， 擦了又畫， 雖然比別的孩子時間用得久些， 但終于畫好了。 那么我們就要贊美， 使孩子充分體驗到成功的喜悅， 如此將可增強他以后克服困難的信心。
批評只能作為輔助手段， 這樣就可以使孩子了解到他們的行為， 是有一定約束的。 必要的約束和界限， 會使孩子克服任性的心理。
