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孩子,我允許你自私

親子閱讀時光一直很美好, 然而有一次, 一隻身上長著閃光鱗片的彩虹魚讓我們很糾結。 故事說彩虹魚因為身上有許多鱗片, 光彩奪目, 所以朋友都要求他把鱗片分給大家, 彩虹魚不肯, 於是朋友一個個離開了他。 他變得孤獨而痛苦, 最後他受一隻老章魚的啟發, 把鱗片跟大家分享, 於是大家又跟他和好了!

我說不清心裡什麼感受, 我們總要求孩子懂得分享, 擔心孩子獨處慣了, 自我、任性、霸道, 什麼東西都想占為己有, 養成小氣自私的壞毛病, 但是我們一味地讓孩子分享, 是不是也太過分了呢?

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“被”字當頭, 多少無奈

前陣子聽說一個名詞叫“被捐款”, 只要把捐款箱放你面前, 別人捐了你沒捐, 盯著你的眼光就有些變味:不捐就是不熱心助人、自私自利。 一年這麼捐下來, “被捐款”的人苦不堪言。

我們平時聚餐玩耍, 總有一兩個經濟條件比較好的, 那個經濟條件好的不管願不願意, 大家都覺得他花多一點錢是應該的, 一個朋友還直言:“想想我們一個月的工資才多少呀, 他花一千元跟我們花一千元那是一回事嗎?得, 別爭了!”於是, 手頭較寬裕的朋友當然就“被請客”了。

如果不是朋友這麼強迫, 憑什麼彩虹魚要“被分享”, 讓其他魚也跟自己一模一樣呢?更何況, 這還建立在彩虹魚的痛苦上面!

無條件的分享, 很傷人

幼稚園裡認識的一位元媽媽跟我抱怨:“成天在家裡吵著買新玩意,

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拿了新的筆、尺子、本子, 到學校分發給同學, 讓大家跟她做朋友!我老公還說這個女兒呀, 大方得不行, 放古代就是一女俠!”我很驚異, 這也太“分享”了吧!

我們的教育容易走向極端, 就像鴨子跳水一樣, 一隻跳下去, 後面一連串不明所以地跟著跳下去。 我們看別人這麼養育孩子, 也跟著這麼養著;別人說孩子不能嬌縱、不能自私, 要學會跟大家分享, 將來他會懂得關心人, 所以, 我們也這麼引導他去分享。

然後, 突然有一天覺得不對了!自家孩子怎麼這麼唯唯諾諾, 過分注意別人對自己的看法呢?你家孩子新買了玩具, 其他孩子沒有, 這玩具本來就是你家孩子的, 其他孩子伸手要奪、張口就要,

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為什麼你要勸孩子去同意、去忍讓, 甚至去分享呢?為什麼你會覺得這樣的分享是正確的呢?

“被捐款”我們不樂意, “被請客”我們不情願, 孩子“被分享”, 一樣是很痛苦!

孩子, 我允許你自私

小孩子對自己的東西很執著, 佔有某種物品讓他有熟悉感、安全感, 強行把孩子的東西送給別人, 其實教不了他分享, 而是在某個程度上放大他的恐懼感, 進而破壞他的安全感與自信心。

與其揠苗助長, 不如好好保護孩子的心靈, 不要壓迫孩子、強迫孩子, 當父母的可以溫和地因勢誘導、勸慰, 不要強勢地責備與苛求, 順應他的天性, 等待他自願分享的到來。

有時家長應該做到, 允許孩子有小小的自私天地。

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