孩子，老爸和老媽力挺你

身為父母， 我們總會情不自禁地為孩子做很多事：細心照顧他的飲食起居， 為他選擇最好的學校和輔導班， 甚至有求必應。 然而， 孩子真正需要的不是照顧和寵愛， 而是在他們遇到困難時， 我們無條件的“力挺”。

兒子臨睡前， 突然大叫：“完了， 我的英語練習冊落在學校了， 作業做不完了！”我一聽， 馬上嚷嚷：“怎麼搞的？你老是丟三落四！我以前跟你說過多少遍了……”兒子正著急， 見我嘮叨， 頓時不高興了， 嘟囔說：“這是我自己的事！不要你管！”

我剛扔出一句“怎麼不要我管”， 老公馬上出來“救火”。 他冷靜地問兒子：“今天的英語作業多嗎，

半個小時能不能做完？”兒子信心十足地說：“嗯， 能做完！”老公拍了拍他的肩， 溫和地說：“那好， 現在趕快睡！明早5點半， 我叫你起床， 送你去學校趕作業。 ”晚上睡覺時， 我心裡還窩著火， 對老公嘟囔說：“臭小子！自己犯了錯， 憑什麼還要我們陪著埋單！”老公毫不在意地說：“兒子心裡已經很著急了， 在困難的時候， 我們得力挺他！”力挺？我心中微微一動。

第二天早上不到6點， 父子倆就出門了。 一個小時後， 老公才回來， 對我說：“校門還沒開， 我陪他在風中等了20多分鐘。 ”我心裡頓時一陣溫暖， 替兒子感動， 也突然憶起自己小時候的一件事。

那是我10歲時， 一天晚上， 我做完語文作業， 忘了數學作業是什麼。 數學一向是我的弱項， 我特別害怕那個嚴厲的老師板起面孔的模樣。

糾結半天， 我不安地向父母報告了此事。 接下來， 便是暴風驟雨般的數落：“那麼多同學， 怎麼偏偏你沒聽清呢？”“老師佈置作業時， 你幹嗎去了， 是不是又做白日夢了？”“上課不專心， 難怪成績差！”“自己的事不操心， 我們可不管你！”“你就等著挨老師的訓吧！”我含著眼淚， 橫下一條心：今晚， 無論如何都要問到作業題目， 做完作業。

那個年代， 電話還沒有普及， 更沒有網路。 我們家又住得偏遠， 距離最近的同學家也有3裡路。 我流著淚， 一頭紮進茫茫夜色中。 冬天的山村夜晚死一般寂靜， 小風吹著樹葉的聲音， 讓我毛骨悚然。 我一邊走， 一邊大聲唱著歌， 給自己壯膽。 我的頭腦中盤旋一句話：“大難必死， 必有後福！”小小的女孩，

甚至將那晚的經歷當成了生死的考驗！等到終於順利問到作業題目回到家時， 我才發現自己全身都被冷汗浸濕了。 即便如此， 母親還是沒好氣地說：“讓你好好吸取教訓！”後來的許多年， 我都害怕夜晚獨自出門。 現在回想起來， 那種恐懼仍然記憶猶新。

當時， 我根本不敢期待父母幫我、陪伴我， 我對他們唯一的期望是：我已經知道錯了， 你們能不能少責備我一點兒？

因為從小生活在父母的指責中， 我也成了指責型的父母。 很多時候， 指責是為了逃避責任， 覺得自己無人可以依靠。 看似強勢， 其實是一種悲哀的色厲內荏。 當兒子說“落了作業本”時， 我比他更焦慮， 馬上以指責的方式推卸責任：“這是你的問題， 和我無關！”

事實上，

沒有人不犯錯， 特別是孩子。 他們常常會犯一些大人看來非常低級、幼稚的錯誤， 比如忘寫作業、丟了書本、打破碗盤……家長批評教育無可厚非， 可是別忘了， 他更需要我們去力挺他， 做他溫暖而堅強的後盾！

我沒問過兒子， 當老爸拍著他的肩讓他趕快睡時， 當老爸陪他起個大早趕去學校時， 當老爸陪他一起在瑟瑟寒風中等待開門且沒有一句抱怨時……他是什麼感受？溫暖？力量？安全？也許， 大大咧咧的臭小子並沒有特別去體味這些細節， 但我相信， 這些點點滴的感受會滋養他的心靈， 讓他變得篤定、從容、平和。

愛是什麼？一個6歲的小女孩的答案是：“愛就是當你掉了一顆大門牙， 卻仍可以大聲說笑。 因為你知道你的朋友， 不會因為你的不完整就停止愛你。

”這樣的愛， 來自於內心強大的安全感。

我們能給孩子最好的愛就是， 當他在受挫時、犯錯時、孤獨時、無助時， 堅定地站在他的身後力挺他， 讓他不害怕、不退縮、不絕望。

兒子因英語發音不准， 被老師留下來單練， 我們站在教室外等候。 全班就剩他一個人， 我們隔著玻璃窗和他打手勢， 告訴他：不要著急， 多久我們都會耐心等。

兒子因被同學誤會而茶飯不思， 我們陪著他到同學家串門， 當面向同學真誠地解釋。

兒子在外面受了欺負， 把自己關在屋裡時， 我們輕輕地拍門：“兒子， 你要記住， 爸爸媽媽永遠是你最好的朋友， 如果有需要， 記得call我們哦……”

無論任何時候， 當兒子一轉頭， 都會發現爸爸媽媽就在他的身後， 不離不棄，不急不躁；當他需要的時候，會有兩雙手一起力挺他……這就是我們能給孩子最好的愛。

不離不棄，不急不躁；當他需要的時候，會有兩雙手一起力挺他……這就是我們能給孩子最好的愛。