孩子沒有責任感, 是因為父母沒有給他承擔責任的機會, 家長總認為, 孩子還小, 什麼都不懂, 所以總是情不自禁的替孩子代勞一切, 包攬孩子犯下的所有錯誤, 一次次的剝奪孩子的承擔能力, 如此惡性循環, 就造就了一個沒有責任心的孩子。
卡片的失而復得不僅讓凱凱明白了自己的責任應該自己承擔, 而且還鍛煉了他通過自己解決問題的能力, 積攢了自信。 所以, 最好的辦法是把孩子的責任還給孩子, 讓孩子來主導自己的問題, 承擔起屬於他的責任, 而不是由你來代勞。
上周日, 凱凱去參加象棋比賽時帶上了自己的卡片,
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旁邊同去的一位媽媽過來勸凱凱說:“不要哭了, 卡片沒有了讓你媽媽給你重新買兩盒就了, 沒關係的。 ”也有小朋友惡作劇地說:“丟了活該, 誰讓你不保護好自己的東西的。
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大概過了五分鐘, 凱凱終於緩緩地開口說話了: “媽媽, 你可以再給我買兩盒卡片嗎? ”我說:“不行, 按照我們的約定, 需要等到你分數積攢夠來換。 ” “可是, 我現在只剩幾張卡片了怎麼玩呀? ”凱凱又哭了起來。 我平靜地說:“那是你的問題, 你弄丟了自己的卡片, 難道還要我幫你買單嗎? 那我沒有卡片了怎麼辦? ” “我也不知道該怎麼辦, 不過如果你需要我説明的話, 我非常樂意幫助你。 ”凱凱想了想:“我的卡片可能忘記在飯店了, 你能陪我回去找嗎? ”他終於說出了解決辦法,
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就這樣, 在幾位媽媽詫異的跟神裡, 娘倆撐著傘, 冒雨重新往飯店走去:只為了找回一塊錢一盒的幾張卡片。
在路上, 凱凱的心情並不輕鬆, 時不時地問:“萬一我找不到卡片怎麼辦?” “我的卡片萬一被服務員收掉了怎麼辦? ”我沒有說話, 任他在一邊自言自語。 快到飯店的時候, 冷靜下來的凱凱終於想到了關鍵的線索:“媽媽, 我想起來了, 我的卡片應該是忘在前面的小店的, 我買飲料的時候放到他們櫃檯上了, 是的, 肯定是在那裡。 ”凱凱興奮地說。 “你確定? ”我問。 “確定確定。 ”
凱凱正說著, 小店到了。 果然, 他的卡片靜靜地躺在那裡, 這失而復得的驚喜,
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回來的路上, 凱凱心情大好, 誠懇地說:媽媽, 謝謝你幫找回了卡片, 謝謝你一直陪著我。 ”我說:“不用謝, 媽媽願意一直陪卷你支持你。 ”凱凱開心地笑了。 幾張不值錢的舊卡片, 在成人眼裡也許不算什麼, 可是對孩子而言, 那是他最珍愛的寶貝, 所以我不願用無所謂的語言安慰孩子“沒關係”, 更不會用重新買的方式替他的過錯買單, 把責任攬在自己身上。 但是我卻願意陪他冒著雨, 走過幾條烏路, 穿過幾個紅綠燈, 只為找回他的那些有些發舊的卡片。 他應該成為他自己問題的主角, 而我只願做那個默默地陪在他身邊的支持者。 不越界也不推脫。