學了電子琴要不要去考級

張曉東從小就喜歡愛說愛笑愛唱歌， 今年讀學前班， 我們給曉東選了一家音樂幼稚園， 聽說那裡每個小孩子都要學彈電子琴。 學習樂器需要毅力才能堅持下去， 小孩子難免會從剛開始的新奇， 發展到最後的厭煩， 不想彈。 為了不打擊曉東學習樂器的愛好， 我和張曉東爸爸討論， 決定讓曉東輕鬆學習樂器， 不去練級， 不強迫曉東每天練得很苦。 可是， 別的孩子的媽媽告訴我， 如果孩子學了琴卻不練級， 就沒有學習樂器的動力了， 也就學不好電子琴。 聽了這話， 我又有些猶豫。 幼兒學電子琴， 到底應不應該練級？ 張曉東媽媽

石楠媽媽：我是支持孩子不練級的。 因為外婆在家練電子琴引起了石楠的興趣， 我們就給他請了一位電子琴老師， 從4歲開始學習樂器。 現在， 石楠已經有2年琴齡， 彈琴也非常不錯。 如果家裡來了人， 他就會自己要求給客人表演電子琴練習曲。 我家鄰居的小姑娘是學小提琴的， 每天晚上拉琴時都能聽到曉東媽媽的叫駡聲：“馬上要練級了， 練得不好， 怎麼考得出？”接著就是小姑娘的哭聲。

石楠聽多了， 就會拉著我的手：“媽媽， 我可不要練級。 ”我認為， 孩子學樂器是為了陶冶情操， 不一定非要有多麼高超的演奏技巧， 關鍵是愛音樂， 懂得欣賞音樂就夠了， 何必逼著幼兒去練級！

小樹媽媽：抱著和石楠媽媽一樣的想法，

我讓小樹學電子琴。 但慢慢地， 我有些不由自主了， 電子琴老師說：學了一段時間就要練級， 否則孩子不知道自己的水準怎麼樣， 不利於家長教育孩子練習。 然而， 一旦決定要練級了， 我不自覺地就提高了對小樹的要求。 每天晚上練琴時， 曉東扭扭捏捏， 練幾下就不練了， 我就得提高嗓門教訓曉東。

這時才明白， 原來學樂器的孩子都是逼出來的。 那麼慢慢地， 當初是為陶冶情操， 儘管也知道曉東不會成為音樂家， 但最後還是被拉進練級大軍。 再說， 曉東的許多同學都已經考到7級了， 我們怎麼能落後呢？考不練級， 其實有時身不由己呀。

齊娜娜媽媽：我認為， 既然要學一樣東西， 不僅僅是樂器還是畫畫、健身操， 就一定要學好。

學樂器尤其如此。 首先， 練級是一種壓力， 也是動力。 孩子知道要練級， 必然要刻苦努力練習。 如果練級通過了， 他也一定會十分開心， 會有動力衝擊更高的目標。

總結， 筆者認為每天要練半個多小時的樂器， 可以幫孩子養成持之以恆的好習慣。 現在一些孩子總是習慣性放棄， 多半是因為爸爸媽媽無法堅持下去。 所以， 我建議父母在讓孩子學樂器之前， 先考慮清楚， 自己能不能堅持。 一旦開始學習， 就必然要陪到底。 練級就像孩子的期中期末考試， 既然學了就一定要去考的。