學前是否該教孩子認字

以前我覺得， 在國內的話， 上學前家長不必教孩子識字。 最近看了一些剛上小學的媽媽的帖子， 我有些糊塗了。 好像上學前就過了閱讀關的孩子， 上學比較輕鬆， 老師也比較重視， 這既促進了孩子自信心的建立也更激發了孩子的學習興趣， 使學習進入了良性迴圈。 這樣的話， 如果一個班裡多幾個學前學過認字的孩子， 沒學的孩子豈不一入學就跟人家有差距了?如果方法得當， 是不是最好家長都在學前教孩子認認字?最好能過閱讀關?另外， 如果孩子入學之初在認字閱讀這些小學低年級主要內容上已經超前，

嬰兒專家回答：
為什麼要識字？識字是為了閱讀。 為什麼要閱讀？因為閱讀是去學習文化、思想、技能、知識。 六七歲上學， 到四年級(十歲以後)以後才能閱讀， 才能借助於文字更多、更主動地學習知識， 所有的孩子都這樣， 這是誰規定的？孩子們為什麼不能在五六歲時都具有借助文字去閱讀， 學習知識？學校教育本身就存在不合適的地方。 識字、閱讀是接受教育的一種工具和方法。 孩子能在母語的口語能力基本過關後， 就應該逐步掌握書面語言。