學圍棋開發孩子智力以靜制動

前段時間， 少年宮興趣班報名爆棚， 前20名熱門課程可謂一簽難求。 棋藝逐年升溫， 今年少年宮棋藝的報名人數擠進熱門課程前10位。

有關人士稱， 孩子一般從4歲開始學習圍棋。 孩子學習圍棋後， 智力得到開發， 培養了孩子的意志力和成敗感。 “最明顯的變化就是勤於思考問題。 ”該人士說。

4歲開始圍棋啟蒙

“孩子一般4歲開始學圍棋較好。 ”某棋藝培訓中心張主任說。 雖然孩子不識字也能學會圍棋， 但由於4歲孩子的接受程度較強， 所以孩子4歲學圍棋較適合。

圍棋會令孩子覺得枯燥嗎？“不會。 最主要是家長和老師的引導。 ”張主任說。 他表示老師會通過玩遊戲、講故事和活潑的語言表達令孩子愛上圍棋課。

好動和好靜的孩子皆宜

相對於武術、游泳等興趣班， 圍棋要求孩子更加定性， 難道好動的孩子就不能學圍棋？“孩子只要有興趣， 無論是好動或者好靜都適合學圍棋。

”張主任說。 他解釋， 如果孩子對圍棋感興趣， 好動的孩子在下圍棋時也可很專注。 “通常圍棋獲獎的孩子都是調皮的。 ”張主任補充說。 而好靜的孩子下圍棋， 可鍛煉意志力和勝負觀。

“學習圍棋需要家長和小朋友雙方面有興趣。 ”某幼稚園的園長說。 她告訴記者， 幼稚園都會邀請家長和小朋友一起試聽圍棋興趣班。 如果雙方均表現出濃厚的興趣才會報名。

據瞭解， 隨著年齡的增長， 孩子下一盤棋的時間會增多， 從最初的5分鐘到半小時， 集中注意力的時間也會增多。 由於下圍棋要高度集中， 有關人士建議每隔10~15分鐘， 家長長和老師應讓孩子休息或換一種方法讓孩子放鬆。

孩子更懂得思考

“學習圍棋後， 孩子最明顯的變化就是勤於思考問題。

”張主任說。 有關人士稱， 學圍棋鍛煉了孩子的動手動腦能力， 開發孩子的智力、提高孩子的計算能力和反應能力。 “學過圍棋的孩子， 數學能力和其他孩子是有區別的。 ”張主任說。

“圍棋鍛煉孩子的思維能力， 特別是想像力。 ”園長說。 既是園長也是家長的她用自己孩子的經歷舉例：“兒子學習圍棋後， 思維能力明顯提高， 特別是想像力。 上小學後， 孩子的數學也比其他同學強。 ”

據瞭解， 3~6歲的兒童處於思維的前運算階段和邏輯思維的萌芽階段。 圍棋具有多樣性、不確定性。 從一手棋考慮到整個棋局， 孩子都需自己的理解、判斷、分析和想像， 這有效彌補了孩子因為年齡結構、知識層面、生活經驗造成的不足，

有利於改變孩子的思維結構和大腦的功能。

有研究表明， 學圍棋有益於增強包括數學在內的理科能力、空間知覺等智力的提高。

培養了孩子的情商

“圍棋要求孩子坐下思考， 這培養了孩子的注意力。 ”園長說。 此外， 圍棋也鍛煉了孩子的自信心。 園長表示， 不少學圍棋的小朋友都會參賽並獲獎， 在這過程中加強了孩子的自信心。

圍棋需要兩個人才能完成。 孩子在對弈的過程中， 輸棋在所難免。 孩子輸棋產生情緒， 老師應如何在旁引導呢？“讓孩子自我調節。 ”張主任說。 在這過程中， 孩子除了判斷下棋的對與錯之外， 還培養了成敗感。 張主任稱， 這是一個較好的素質教育。

此外， 圍棋可培養孩子的耐心， 讓孩子定性， 這在好動孩子的身上尤為明顯。