學會和不同年齡的孩子交談

9～18個月。 這個年齡段的剛剛學會用手， 便迫不及待地到處嘗試， 眼前的任何東西都想碰一碰， 但這並不是有意搗亂， 只是對身邊的一切都十分新奇而已。 這個時期的還不能預見自己行為的後果， 因此特別需要有人看管， 以免受到意外的傷害。 此時父母的教育方式比較簡單， 瞪眼睛或皺眉頭就可以讓小孩知道自己能做什麼， 不能做什麼。 沒有必要給他們做更多的解釋， 只需對他們的行為給予明確的答覆(可以或不可以)就行。 這個時候， 你一定要耐住性子， 有時一個資訊需要重複幾遍甚至幾十遍， 他們才能記住。 完全沒有必要為此發脾氣， 因為孩子還沒有更多的理解能力。 一般來說， 能夠較早度過這個階段的孩子， 到3～4歲時就會比較聽話。

18個月～2歲半。 這個年齡段的孩子已經意識到自己的存在， 喜歡展示自己的“威力”， 開始學會頂嘴， 並且具有攻擊性。 如果說9～18個月時他們還是“冒險家”的話， 現在可就成了“入侵者”和“滅絕者”。 你會發現他經常打甚至咬其他小朋友， 為了好玩而揪小狗的鼻子或尾巴。 這時孩子的心智尚未發育完全， 無法克制自己的情緒， 不是哭就是鬧， 令人頭疼。 不妨時不時讓他們碰點釘子， 讓他明白花瓶掉在地上會摔碎， 小狗不是玩具， 咬人會使別人受傷等等。 為了擺脫糾纏， 你還可以試圖向他說明， 規矩並不是爸爸、媽媽定的，

它對所有人都有約束力。 無論什麼人， 都不能傷害別人。 同時他自己也受這些規矩的保護， 比他大的人也不能隨便欺負他等等。 這個時期是對父母耐心的一次考驗， 千萬不要動不動就大發脾氣， 這樣做非但於事無補， 還會將暴躁的性格傳染給孩子。 平息怒火， 耐心地向他解釋原因， 效果會好得多， 這樣還能讓孩子學會自我克制。

2歲半～5歲。 這是個問題成堆的年齡， 幾乎每句話裡都有個“為什麼”。 此時， 在教育孩子時應比以往更注重方式、方法， 要使他們明白為什麼要這樣做而不能那樣做。 值得注意的是， 這是孩子開始向外界， 尤其是身邊的人模仿學習的時期， 因此要特別注意自己的言行以及孩子在和什麼人接觸。

從這個時期開始， 家長要學會尊重孩子的正常活動， 比如當他正在畫畫時， 你可以先提醒他， 不久就要吃飯了， 而不是要他立即放下手中的畫筆。 在家庭生活中也應給予他們一席之地， 暗示他們已經長大了， 應該自己管理自己。 但注意不要模糊了父母與孩子之間的界限， 要使他們明白， 父母在家裡具有絕對的權威。