沒有完美的成人， 更沒有完美的孩子。 所謂成長， 就是完善自己的不完美之處。 如果你不能接納孩子的不完美， 你就是不接納孩子的成長。
在一些父母的思想裡， 孩子的不完美之處， 正是自己的操心之處， 也就是自己該對孩子進行深刻教育的地方。 因此， 只要是發現孩子不完美， 就開始對孩子嘮嘮叨叨， 拿起大剪子， 對孩子修修剪剪。
朱莉是一位美術老師， 女兒剛學會抓筆， 她就教給女兒學習繪畫．女兒很有悟性， 很快就能把簡筆劃畫得非常形象。
朱莉很高興， 發誓一定要讓女兒在繪畫上有所建樹。
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可不知為什麼， 女兒的繪畫水準卻再也沒有提高的跡象了。 一幅圖形， 只要稍微複雜點， 她就不知道該如何下筆了。
朱莉每次交給女兒繪畫的任務， 都見女兒咬著嘴唇， 在那裡做沉思狀， 朱莉想不通， 就說：‘你到底在想什麼啊？我讓你畫， 你就畫就行了， 想就能想出來了？”
女兒不得已， 拿起筆在紙上輕輕地畫一些簡單的線條。 朱莉一看， 自己教給孩子的那些技巧， 她居然一點都沒有掌握一她不由得火冒三丈：“怎麼就這麼不長記性呢？我不是告訴過你了， 先要構圖， 構完圖之後再畫， 你這還沒構圖呢， 都畫到圖形外面去了。 ”
朱莉開始手把手地教女兒繪畫技巧，
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朱莉說：“你說這叫什麼事啊， 我是一個美術老師， 可是我的孩子卻畫不好畫， 這要傳出去， 你說我的臉往哪裡擱啊？你說你怎麼回事呢？我的基因難道沒有傳到你那裡去嗎？”
朱莉的老公是一個音樂老師， 他看了看孩子的畫， 說：“我怎麼覺得孩子的繪畫感很好呢， 你不要苛求孩子行不？你要是苛求孩子， 我看孩子以後肯定就願意學音樂而不願意學美術了。 ”本是一句玩笑話， 誰知卻一語成讖， 朱莉的女兒， 長大後成了一位著名的鋼琴家， 而她最討厭的， 就是畫畫。
在孩子打基礎的時候， 你不能接納孩子的不完美， 那麼孩子就會越來越差。 相反， 你只是依照孩子的興趣，
