學會與孩子坦誠相待

對學齡前的孩子， 執行規則時， 有幾點要注意：

一：少用語言， 避免反復地講道理， 說白了就是“少嘮叨”。

一般情況下， 用簡潔的語言提醒一兩次就夠了， 孩子再不遵守， 大人就應該有所行動。 我們常見的情況是：大人越說， 孩子越不做， 孩子越不做， 大人就誤以為沒“說明白”， 於是變著花樣地繼續“說”， 孩子被越說越煩， 大人自己也越說越氣， 直到一方情緒爆發（一般都是大人先受不了）， 另一方也跟著引爆。

二：真心接受並安慰孩子的哭鬧。

幼兒學步時摔倒， 摔疼了就會本能地哭， 此時我們只需要給他揉一揉摔疼的地方，

而不會去指責他“為什麼總是學不會走路”， 因為我們認為學步時摔倒是很正常的， 並堅信他將來一定能學會走路。 同樣， 既然還是孩子， 他就不可能處處言行得當， 一旦犯錯而被約束時， 他就會本能地不高興。 此時我們只需像“揉揉摔疼的地方”那樣， 安慰並陪伴他度過這段心情低落的時間， 然後用滿懷信心的神情和語氣告訴他：將來你一定能做好。

安慰情緒時， 孩子經常會說一些無理的話， 比如：你是世界上最壞的爸爸。 但這些話正說明， 孩子依然相信：在爸爸媽媽這裡可以“盡情傾訴”。 面對孩子的無理指責， 報以寬容的微笑， 孩子平靜下來後， 一定會激勵自己在將來更加負責。

另外， 要允許孩子再次犯同樣的錯誤，

即使他是明知故犯地試探我們。 這時， 只需要準備好這樣的心態：沒關係， 他還是個孩子；沒關係， 他一定會長大。