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學會輕鬆應對“任性”寶寶

有時寶寶“任性”是一種心理需求的表現。 寶寶3歲後, 寶寶的獨立性和自我意識有了一定的發展。 此時, 寶寶已經能夠自由行動, 開始更多地嘗試自己去取得經驗, 嘗試自己動作的力量和效果。 獨立行動的傾向性有明顯發展, 什麼事都想自己幹, 討厭成人的幫助或干預。 這是孩子獨立性的表現, 常常表示為“我自己要怎樣……”的意願, 甚至還會因此“頂撞家長”。

這種“親力親為”的心理, 往往會在不合情理中表現出來, 行為上表現出幼稚性和不成熟性。 因此, 當寶寶任性時, 家長切不可態度過急, 嚴加斥責, 要搞清“任性”的原因,

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見招拆招, 讓寶寶學會控制自己的情感, 調節自己的行為。

應對寶寶“任性”的妙招有哪些呢?

提不合理要求的“任性”

對寶寶的不合理要求, 一定要說“不”, 而且要堅持到底, 並盡可能地向寶寶說明“為什麼不”, 讓寶寶理解大人。 如果寶寶已經養成了任性的習氣, 就要從當下開始進行教育, 而不要推到“下次”。

渴望獨立, 表現倔強的“任性”

寶寶渴望獨立, 不聽話、反抗、倔強, 也會表現出任性來。 對這樣的寶寶, 家長不要與寶寶的反抗相抗衡, 肆意責駡寶寶, 壓制、拒絕寶寶的意願, 導致寶寶在稚嫩的自尊心下產生更加強烈的反抗。 相反, 如果家長應以和藹的態度, 誠懇的語調和寶寶交談, 寶寶則可能會慢慢平息激動的心情,

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願意聆聽家長的教導。

無理取鬧、發脾氣的“任性”

此時, 家長可用其他有趣的事物吸引他, 轉移其注意力。 若成人此時也發脾氣, 斥責他、頂著幹, 不但解決不了問題, 反而會傷及父(母)子間感情, 還可能對寶寶的“任性”、“脾氣急躁”起催化作用。 當他被別的事物吸引住了, 情緒穩定下來後, 家長再向他講明道理, 指出錯誤, 這樣做會比較有效。

探尋事物, 好勝心重的“任性”

對於這樣的寶寶, 家長要善於利用他們的積極因素, 加以誘導, 揚長避短。 比如, 有寶寶喜歡拆卸玩具, 家長採取很嚴厲的手段也制止不了。 那麼家長應該先瞭解寶寶為什麼拆玩具, 是因為好奇心, 還是因為其他原因。 因此, 家長可以和寶寶一起拆裝, 並適時加以引導, 這樣的做法比較可取。

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家長一定要尊重寶寶的人格, 要關心、愛護孩子。 對寶寶進行教育時, 千萬不要帶辱駡寶寶的言語, 不要當著別人的面去批評、諷刺寶寶。 要讓寶寶感到, 家長是尊重他的, 這樣, 寶寶是會自覺地改掉任性的毛病而健康地成長的。

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