學校性教育該不該有

幼稚園階段應該讓孩子有基本意識， 目的是預防被戀☆禁☆童者侵犯。

小貼士：幼兒被性侵害的案件時有發生， 所以在孩子還小的時候告訴孩子一些性的基本知識， 例如：“穿比基尼被蓋住的地方是不能讓人摸的”這類的知識， 也是一些性教育常識。

性教育因其涉及的內容的特殊性與敏感性， 更應把性教育與人格發展結合起來， 也就是只關乎學生的人格發展的教育， 才算得上真正的“教育”。 真正的性健康教育。

小貼士：初、高中時已經慢慢的懂得了性知識，

使青年學生無所適從， 要麼陷入性罪錯的困境， 要麼陷入性自由、性開放、性氾濫的泥潭。 那麼， 處在學業最後一站， 距婚姻已可謂是“零距離”的大學生， 怎麼能不懂性， 不知性?故而， 在大學生中開展性健康教育是極其必要的。

小貼士：大學時期的性教育， 是最接近生活的性教育， 如果開設性教育課程， 那麼就要告訴學生學會擔責任， 學會承擔性帶來的責任。

1、性教育對青少年的成長具有導向性的作用。 幫助青少年樹立健康正確的人生觀、價值觀和戀愛觀，

2、性教育可以使學生有勇氣面對自己身體上的變化， 可以使青少年減少困惑和心理負擔。

3、進行科學性教育可以預防性犯罪。