學步車使用要謹慎

育兒專家指出對於小孩子過早的坐學步車車， 很容易導致孩子的骨骼出現“X”或“O”型腿， 所以專家指出對於小孩子的學步車， 學的早不如學的好， 下面就讓專家通過一個實例來為我們解說一下吧!

為了讓自己的小寶貝更快跨出人生第一步， 不少爸媽都會給孩子買一輛學步車。 專家提醒， 小寶貝不宜過早“坐”上學步車， 還應該注意使用時間， 如果使用時間過長或是使用方法不恰當， 很有可能影響孩子的骨骼發育， 甚至會導致孩子感統失調。

一、過早用學步車 孩子長羅圈腿

妞妞7個多月大時， 就已經坐得很穩了，

還經常自己嘗試著站立起來。 為了讓妞妞儘快學會走路， 而不總是爬來爬去， 妞妞媽特地為妞妞選購了一輛漂亮的學步車。 一坐上學步車， 妞妞就在車內獨自玩。

讓妞妞媽百思不解的是， 整天呆在學步車裡的妞妞， 學會走路卻比別人家的孩子晚， 而且孩子2歲時走路還不穩。 到醫院一檢查， 醫生居然說妞妞有輕微的“O”型腿， 這很可能跟過早使用學步車有關， 這讓妞妞媽後悔不已。

二、影響骨骼發育， 可能影響身高

正確使用學步車， 不會帶來不良影響。 但是若過早使用、使用方法不當， 有可能對小孩造成危害。 小孩的生長發育有其自有的規律。 如果小孩還在學爬的階段， 就讓其過早、過多使用學步車， 可能導致運動發育遲緩與骨骼畸形。

行走是負重運動， 當關節肌肉還未達到負重要求時， 學步就會影響孩子下肢的發育。 而為了安全起見， 學步車的坐墊往往較高， 小孩只能用腳尖觸地滑行， 所以前行時， 基本是用腳尖用力， 這就容易使足關節變形， 腳後跟外翻， 導致扁平足。 另外， 由於嬰兒骨骼中含鈣少， 骨骼較軟， 因此過早過多使用學步車， 容易出現“X”或“O”型腿。

另外， 骨骼過早負重， 過早地刺激骨垢， 還可能影響小孩今後的長高。

三、易致感統失調， 損害平衡能力

如果沒有特殊情況， 儘量不用學步車。 使用學步車對小孩的影響主要在感統方面， 具體表現為平衡能力、身體的控制和協調能力差。

很多家長早早就讓孩子坐進學步車， 將學步車視為育兒的好幫手，

而這樣的後果是讓其直接跳過了爬行階段。 爬行是目前國際公認的預防感統失調的最佳手段， 也是手腳等各個身體器官最先綜合協調使用的階段。 爬行時， 前庭得到了鍛煉， 小孩的平衡能力就好， 而嬰兒必須用四肢支撐身體重量， 這又使其手、腳及胸、腹、背肌肉得到鍛煉， 逐漸發達起來， 為站立和行走打下基礎。 而學步車將小孩固定在車內， 就使嬰兒失去了這些運動鍛煉的機會。

四、使用不當出意外， 增加孩子受傷機率

有很多爸爸媽媽選擇給孩子使用學步車， 是因為他們覺得學步車可以保證嬰兒的安全。

學步車使得小孩的“運動能力”擴展， 小孩的運動範圍大大擴大。 而由於其危險意識差， 導致很容易發生意外。

由於小孩的生理特點， 其頭部所占比重大、較重， 又暴露在車身架的外面， 缺乏安全保護， 一旦從樓梯上翻下或因地面不平而翻倒， 寶貝的頭部很容易受傷。 此外， 坐在學步車裡的孩子能夠進入更廣範圍， 其危險指數也大大升高， 令許多媽媽猝不及防， 受傷事件也時有發生， 包括手指夾傷、擦傷、劃傷、燙傷等。

應對措施：

6~9個月應先學爬： 在小孩6~9個月大時， 應讓小孩學爬， 而不是急著讓他學走路。 爬行階段是小孩的關鍵期， 父母應給予適當、安全的活動空間， 一方面是要讓他免除危險的恐懼感， 二來也是要讓其自行借雙手雙腳的摸索， 鍛煉全身， 使全身協調地發育。

每天用學步車不超1小時：9個月大後， 小孩已經能夠爬得很好了。

加上身體各方面的鍛煉也不錯， 此時他還會嘗試著自己站立， 並扶牆走。 在這個時候， 就可以適當讓其使用學步車， 輔助走路。

雖然9個月以上的小孩可以用學步車， 但是每次時間不宜過長， 應控制在十幾分鐘之內， 每天總的時間不能超過1個小時。

關於學步車， 有多方面的意見， 從目前的報導看， 似乎反對的意見較多。 對於學步的寶寶來說， 確實需要使用學步車， 爸爸媽媽需要謹慎對待。

1.不能過早使用。

在寶寶滿10個月之前， 最好不要嘗試使用學步車。 過早使用學步車， 會使寶寶跳過“爬行”的自然生長發育規律， 造成以後身體平衡和全身肌

肉協調差， 容易出現感覺統合失調， 表現為手腳笨拙、靈活性差、多動、注意力不集中、性格問題(衝動、任性、脾氣暴躁)等。 同時，過早使

用學步車，還有導致走路步態異常的危險，如腳尖走路、八字腳和彎曲畸形等。

2.儘量購買正規廠家生產的學步車。

學步車的高度應適中、部件應牢固、車輪不會太滑。國家質檢總局發佈的《嬰兒學步車安全要求》中已經規定：

學步車不應有外露的開口管子、速度調節器和其他可能擠夾傷害嬰兒的突出物;

學步車必須安裝胯帶，寬度不得小於35毫米;

除了腳輪，學步車的其他部分離地不得少於25毫米。購買時要詳細參照這一規定。

3.仔細閱讀裝配使用方法。

注意寶寶的身高要求，每次乘坐的極限時間、場地等安全要求;座位的裝卸與高低調節的有關說明等。同時，零部件應定期檢查維修。

4.寶寶使用學步車時，爸媽一定要在旁邊看護，避免發生意外。

5.不同寶寶對學步車的適應能力是不同的，是否選擇學步車要因人而異。

6.學步的環境要安全。

要為寶寶創造一個練習走路的空間，要遠離電器、插座，儘量減少堆積的雜物。要把四周帶棱的東西拿開，避免學步空間內傢俱凹進凸出。

地面不要過滑，不要有坡度。

寶寶手能夠到的小物品要拿走，以防寶寶將異物放入嘴裡。

特別提示：1.劣質學步車(車輪問題、高度不當、部件不牢固或脫落等)，會導致寶寶發生各種損傷，嚴重者殘廢，所以要購買有品質認證的學步車。2.使用學步車前加強對寶寶的爬行訓練，這不僅有助於寶寶邁步，而且有益於身心發育。

同時，過早使

用學步車，還有導致走路步態異常的危險，如腳尖走路、八字腳和彎曲畸形等。

2.儘量購買正規廠家生產的學步車。

學步車的高度應適中、部件應牢固、車輪不會太滑。國家質檢總局發佈的《嬰兒學步車安全要求》中已經規定：

學步車不應有外露的開口管子、速度調節器和其他可能擠夾傷害嬰兒的突出物;

學步車必須安裝胯帶，寬度不得小於35毫米;

除了腳輪，學步車的其他部分離地不得少於25毫米。購買時要詳細參照這一規定。

3.仔細閱讀裝配使用方法。

注意寶寶的身高要求，每次乘坐的極限時間、場地等安全要求;座位的裝卸與高低調節的有關說明等。同時，零部件應定期檢查維修。

4.寶寶使用學步車時，爸媽一定要在旁邊看護，避免發生意外。

5.不同寶寶對學步車的適應能力是不同的，是否選擇學步車要因人而異。

6.學步的環境要安全。

要為寶寶創造一個練習走路的空間，要遠離電器、插座，儘量減少堆積的雜物。要把四周帶棱的東西拿開，避免學步空間內傢俱凹進凸出。

地面不要過滑，不要有坡度。

寶寶手能夠到的小物品要拿走，以防寶寶將異物放入嘴裡。

特別提示：1.劣質學步車(車輪問題、高度不當、部件不牢固或脫落等)，會導致寶寶發生各種損傷，嚴重者殘廢，所以要購買有品質認證的學步車。2.使用學步車前加強對寶寶的爬行訓練，這不僅有助於寶寶邁步，而且有益於身心發育。