學步車會使寶寶走路及發展變慢

寶寶放開手自己走的第一步， 無疑的是最重要的發展里程碑之一， 也是大部分的父母們最興奮期待而永難忘記的場景。 但是， 在這一刻來臨前的等待， 卻充滿了焦慮之情， 頗為煎熬， 尤其當看著朋友、鄰居們的孩子較早便會走路時， 更令有些父母不易釋懷。

在這裡， 我們提出以下幾個重要原則與觀念， 也許能對父母協助寶寶走路有些啟示作用吧!

學走路， 寶寶有自己的時間表

每一位孩子的發展表現都不相同， 每一位都有各自的獨特表現， 獨自走路當然也不例外。 當這一天到來時， 與寶寶的智慧、大小以及父母的親職能力都沒有關係。

孩子們不會“故意”晚學會走路， 而父母親也不能改變成加速寶寶學走路的速度。 因此， 我們首先提醒的是， 不必過於心急， 但是要保持密切注意， 看寶寶是否有合宜的獨自行走反應表現。

大部分寶寶在12～14月大時學會走路

根據過去的嬰兒發展文獻， 以及粗動作發展專書“Motor Assessment of the Developing infant”， 絕大多數學者都同意， 約50%寶寶在11、5個月可以放手走， 而90%可以在14個月大獨自行走， 而100%都可以在18個月大自行走路。

當然在這長達半年之久的期間當中， 孩子們的表現差異甚大， 有的在前一天還是“爬蟲類”， 隔一天就變成“猿人”;有的則雖然早就想放手一搏， 但常走一下就跌倒;有的便十分享受已會走的自由與樂趣， 老是要大人帶他出去走動。

父母們要牢牢記得， 這一範圍並非金科玉律， 因為每一位寶寶仍有其獨特發展時程表， 只是仍然有一個被普遍認可的範圍罷了!只要沒有不當的外因阻礙寶寶獨自行走， 便不必過份擔心;但若已過18個月大， 而無法獨自走路， 也應盡速和專家醫師們諮商， 確認有無存在， 或者有阻礙因素需予以調整。

冬天， 不是寶寶學走路的最佳時期

臨床上， 我們的確看到以上現象， 遠在1975年時， 美國醫學會雜誌中， 就有文章指出這一觀察， 顯見東西方的家庭都可能面臨同一問題。 至於原因何在?經分析檢討， 吾人知道走路是一種粗動作發展的表現， 與神經系統成熟度及雙腳與脊椎的協調功能息息相關， 因此冬天成長的寶寶，

會表現得較晚行走， 並非他們神經系統有問題或發育過慢， 而是外界因素， 尤其是“天寒地凍”下的衣物束縛所造成。

在高緯度國家， 尤其暖氣設備不佳的地區， 的確父母們不得不然， 以免孩子們遭受風寒之苦;但是， 在臺灣若四季如春的情況下， 仍硬是放不下心中塊壘， 以大人對寒冷的感受， 限制孩子的發展， 便是得不償失了。

學步車會使寶寶走路及發展變慢

此一答案接近正面肯定， 大部分的有關研究， 傾向訴求學步車會剝奪會走路前幼兒的各項學習發展， 此一限制並不只在粗動作發展而已。 一項來自兒童發展與行為雜誌的文獻指出， 針對109位嬰兒， 區分為有使用學步車及不用等兩組， 以比較其動作及心智發展情形(在6～15個月之間)。

結果發現， 使用學步車組的嬰兒， 有較慢的坐、爬及走路表現， 並且在貝氏表的動作發展(PDI)及心智發展(MDI)兩項指標中， 都得分低於未使用學步車組嬰兒。 並且這些延遲的效應， 與學步車種類、使用時間與頻率， 都有關連性存在。

我們也要借此鄭重呼籲：給予發展中幼兒足夠的空間， 以充份表現他們對環境探索的興趣， 使其粗動作、細動作及手眼協調有更好的練習機會， 而不該為一己大人的方便， 而剝奪孩子的學習機會。

另外， 更值得一提的是， 就學步車的安全性而言， 在全世界各國， 都有傷害及死亡案例的， 因此此一安全性考量， 更不可輕忽， 仍應使嬰兒在帶養者目視之下， 在一個足夠寬廣空間中自由爬行、扶著走，

再進一步等待獨立行走的到來。

影響寶寶正常獨自行走的不利因素

個人在門診中的多年經驗， 可以將此一問題條列於下， 供父母們參酌。 如果能夠小心謹慎地注意， 勿使努力學習中的寶寶到壓抑甚至剝奪， 則孩子們的成長自然順利可期。

A、寶寶的衣物穿得過多或過厚， 以致影響活動性;

B、寶寶很少有機會在地上活動， 因為太常被抱撫;

C、寶寶體重過重， 超過同齡嬰兒， 以致缺乏“動機”;

D、寶寶生長不良， 慢于同齡嬰兒， 以致肌肉骨骼不足;

E、寶寶對攀扶曾有不好的經驗， 以致畏懼不肯學;

F、寶寶十分著迷各種手部動作， 以致減少走的機會;

G、環境中無法讓寶寶扶著走， 以致缺乏興趣;

H、寶寶常被放置在學步車之內， 以致沒有走的機會。