兒童學說話是從1歲開始的， 學習的詞彙多為名詞， 1歲半的幼兒詞彙貧乏， 經常需要借助形體動作來表達自己的意思。
到了2歲， 孩子掌握的詞彙量逐漸增多， 語言的表達從電報式的單詞（糖糖、豆豆）， 發展到詞語或短句（吃飯、喝水、媽媽抱）， 並逐漸瞭解漢語的語法結構。 此後， 孩子在這基礎上， 很快就會掌握複雜句子的使用。
l歲半的孩子只會用自己的名字稱呼自己， 而2歲的孩子掌握了代詞“我”， 在言語中經常顯示出個人的意願， 如“我不要”、“我自己來”等等。 這個年齡的孩子， 已經可以用成人的語言來調節自已的行為，
你好，當時在醫院檢查未發現有什麼腦部有什麼問題的話，一般對以後日常生活學習等都是沒有問題的，請不要過於擔心。平時可以給孩子吃核桃、堅果類、蛋黃等含有卵磷脂高的食物，補充大腦營養。祝您的小孩健康快樂成... [詳細答案]
可以有意識地給寶寶一些刺激，但切不可強求寶寶給我們什麼回應，這時候做的任何事情都是在積累寶寶的感性經驗，“只問耕耘不問收穫”就好了。至於語言學習，做家長的只要有時間就要多陪伴寶寶，並不斷地跟寶寶交談... [詳細答案]
你好！這種情況可能與脊髓灰質炎發生有關，又稱小兒麻痹症，可通過腦脊液病毒分離檢查明確診斷。 [詳細答案]
要培養孩子的學習興趣，首先要讓孩子愛上學習，要讓孩子認識到學習的“好玩”。家長要善於發掘孩子的興趣點和天賦，只有發揮孩子的優勢才能使其找到自己的定位，並容易取得成功。其次在家庭教育過程中，要多表揚，... [詳細答案]
上英語班孩子太小了，在家讓孩子看看關於英語的動畫片或聽聽英文兒歌對孩子以後學習英語打下了基礎。 [詳細答案]
