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學習鋼琴可培養孩子的耐力

1、提高個人修養與文化素質

孩子從小受到良好的音樂教育, 不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養, 而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具重要意義。 同時對一個人的文化素養, 道德風尚, 情喜歡, 性格的形成也起著遷移默化的影響。

2、開發智力, 培養協調性

鋼琴的練習和演奏都是一種“生動的動態系統”, 始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動, 雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合。 使大腦的左右半球的技能獲得同等發展並增進互相協調能力。

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無數事例證實, 從幼年開始學習鋼琴的孩子, 入學後, 在理解能力, 接受能力, 想像力和創造性思維能力等方面, 都顯著高於一般孩子。

3、培養對音樂的鑒賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品, 通過長期的訓練和作品的薰陶, 不僅可以使孩子情感豐富, 情緒開朗, 而且還可以提高音樂鑒賞力。

4、煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧, 需要有規律的、科學的、恒久的訓練。 這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。 所以, 鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質, 以及踏實、嚴謹、科學的作風, 都有良好的作用。

5、提高人的整體能力

我們假定有兩個人, 有相同的學歷、經歷, 從事同樣(非音樂)的工作。 但是其中一位可以彈奏蕭邦的《敘事曲》,

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另一位沒學過鋼琴。 很可能, 前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界, 都高於後者, 他就很可能取得更大的成功。 我們已經發現, 在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間, 那些鋼琴彈得好的, 往往也同時是學校裡成績優秀的學生。

6、累積財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器, 任何一件樂器, 都沒有像鋼琴擁有那麼多的獨奏曲。 在眾多的鋼琴獨奏曲中, 包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作, 這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。 鋼琴大師霍夫曼說過:“當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時, 他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談, 這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。

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”從物質財富來看, 如果你是專業鋼琴手, 那麼你將在樂隊中處於領導地位, 起到中堅力量的作用;如果你是業餘愛好者, 這將給你的生活拓展空間, , 有一技之長總會比別人擁有更多的機會。

7、學鋼琴有利於孩子逆商的培養

一個人事業成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個因素。 在智商都跟別人相差不大的情況下, 挫折商對一個人的事業成功起著決定性的作用。 面對逆境, 如果選擇了放棄, 也就是選擇了失敗。 在人生的旅途中, 一些人雖然也曾經努力過, 但收效甚微。 這是因為在前進的旅途中遭遇了困難, 漫長的, 看起來毫無結果的征途使他們厭倦了,

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於是, 他們就會停下來, 尋找一個避風的港灣, 在那兒躲避風浪。

高AQ可以幫助產生一流的成績、生產力、創造力, 可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。 有研究顯示, AQ高的人手術後康復快, 銷售業績也遠遠超過AQ低的人, 在公司中升遷的速度也快得多。 高AQ是可以培養的, 並且最好是從小培養, 所以現在許多教育機構都在提倡挫折教育。

學鋼琴很難, 堅持更難, 為什麼那麼多孩子學了一段時間之後不學了呢?就是學琴太苦了, 孩子沒有毅力堅持不住。 每天一個小時的練琴, 左右手配合的難度, 節奏的複雜等等, 充滿了重重困難。 很多孩子學琴的過程是淚水相伴的過程, 到後來都是家長逼著練的, 真正靠孩子自己撐下來的幾乎沒有。

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