學鋼琴不是為了讓她成為音樂家

一段日子裡， 每天中午的時候， 5歲半男孩雨點家裡就會傳來一陣悠揚的琴聲。 於是， 鄰居們熱心地問雨點媽：“你們家雨點中午還要練鋼琴嗎?好刻苦哦，

彈得也好!”雨點媽不好意思地回答：“不是雨點彈的， 是他爸爸彈的!”於是雨點爸爸彈鋼琴在鄰里間出了名。

在雨點學鋼琴的課堂上老師經常這樣教導：“同學們， 指法最標準的是雨點爸爸， 大家要向他學習。 ”於是雨點爸爸又在鋼琴班裡出了名。

很多育兒網站的罎子裡， 那些爸爸媽媽們關於孩子的教育問題經常會爭執得面紅耳赤， 獨有雨點爸爸發起的關於孩子的鋼琴教育問題的帖子又熱、又少板磚和臭雞蛋， 大家對他的觀點都蠻心悅誠服的樣子。 於是， 雨點爸爸在育兒網站也是名人。

那天見到雨點爸爸， 很知識份子的模樣， 是做軟體發展的。 起居室裡就放著他日常工作用的電腦， 旁邊是雨點學習用的鋼琴，

另外角落裡還有一把吉他。 雨點爸爸稱是自己以前玩的。 透過上面的塵土， 依稀可見他的青蔥歲月。

問及現在很熱門的“關於孩子的鋼琴教育的問題”， 問及他是否很熱衷送孩子去學鋼琴， 他對孩子有些什麼期許， 他的回答知性而深沉：“很多原因讓孩子學鋼琴， 一是培養他的某些品質， 比如堅持。 我相信那句話‘彈鋼琴的孩子不會學壞’。 二是從小培養他的音樂素養， 人生擁有音樂是一種幸福， 我本身也很喜歡音樂。 三是父母對孩子的愛、對孩子的教育要在行為上體現， 而不僅僅是口頭說教。 每週我花很多時間陪雨點去學琴， 幫他記筆記。 就是想通過這些一點一滴的實際作為， 讓孩子看到爸爸在和我做一件同樣的事情，

從而受到鼓勵。 這些就是我提供給孩子的， 這是手段問題， 不是目的， 既我只提供他學琴的環境， 但我不會逼迫他去學、去做音樂家。 ”

看到很多父母風雨無阻十幾年陪伴孩子學習鋼琴， 這本身就是一樁很了不起的事情， 甭管孩子學得怎樣， 堅持就是一種美德。 雨點爸爸最後這樣強調著。