小傢伙們天生就對各種各樣的事情充滿好奇， 尤其是三四歲的孩子， 他們的熱切願望表現在唱歌、跳舞、畫畫、溜冰等活動上， 甚至只是翻跟頭和摔跤。 不過， 每個孩子熱中的活動不盡相同， 也許你的女兒喜歡蹦蹦跳跳， 而鄰居的小姑娘卻總是坐在桌前寫寫畫畫。
幼稚園階段的孩子們總有旺盛的精力， 而且還有很強的個性， 喜歡或者不喜歡， 全在他們自己的性格和愛好。 在成人眼裡的技能學習， 對他們也許是一種新的玩的方式。 如果你希望他參加一個興趣班， 那麼首先應該知道他喜歡或者適合什麼。
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下面是一些這個年齡階段的孩子經常從事的活動。
體操
給孩子帶來的好處
鍛煉體格，
增強力量、身體彈性和協調能力，
培養運動能力，
有助於建立自信心。
潛在的不利因素
如果練習中要用到平衡木或其他器械，
教練一定受過很好的培訓，
而且是教練小孩子的培訓。
遠離蹦床，
它容易造成傷害。
什麼孩子適合
非常活躍一族，
他們總是喜歡在床上蹦來蹦去；或者相反膽子比較小的孩子，
他們參加這類活動，
無論在身體上還是在情感上都有助於建立自信心。
提示父母
三四歲的孩子非常喜歡用一種有趣的方式來移動，
如像鴨子一樣走路，
或者像輪子一樣在墊子上滾來滾去。
美術
給孩子帶來的好處
有助於發展孩子們在色彩、圖案、紋理等美術方面的感覺，
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潛在的不利因素
如果老師總強調最後的結果，
很在意孩子們畫了什麼，
可能讓孩子失去對美術的興趣。
什麼孩子適合
喜歡填色、捏膠泥，
或在紙上畫來畫去的小傢伙。
提示父母
如果孩子帶回家一幅他的作品，
不要問“你畫的是什麼？”而 應該讓他給你講講畫上的內容。
音樂
給孩子帶來的好處
發展孩子在節奏韻律方面的感覺，
鼓勵創造性。
潛在的不利因素
學齡前的孩子並不都適合學習一種樂器，
伴隨著身體動作的音樂他們會更喜歡。
什麼孩子適合
喜歡聽音樂的的孩子，
或者他最喜歡的玩具是那種可以發音的帶有簡單按鍵的音樂玩具。
提示父母
學齡前的孩子喜歡簡單的音樂器具：如三角鈴、小手鼓或者只是裝有豆子的塑膠瓶。
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舞蹈
給孩子帶來的好處
增強力量、協調性，
鼓勵創造性，
舞蹈訓練還能讓你的孩子更優雅。
潛在的不利因素
動作複雜的舞蹈可能讓久學不會的孩子感到灰心，
相反，
動作自由隨意的舞蹈更適合他們。
什麼孩子適合
喜歡在屋子裡隨著音樂節奏，
邊搖擺身體邊轉圈的孩子。
提示父母
上舞蹈課的孩子總是充滿幻想：一會兒他們是公主和王子，
一會兒又變成了風和隨風搖擺的小花。
游泳
給孩子帶來的好處
學會游泳，
意味著他們在水邊更安全。
增強力量性和協調性，
讓孩子感到更自信。
潛在的不利因素
游泳課可能給父母一個錯誤的感覺，
那就是只要孩子在水邊，
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提示父母
如果孩子本來就害怕被強迫沖洗頭髮，
也許游泳會讓他們更恐懼水。
一定選擇好的，
富有經驗的兒童游泳教練。
廚藝
給孩子帶來的好處
鼓勵孩子的科學探索精神，
教給他們簡單的數量和測量，
培養他們勝任工作的能力。
潛在的不利因素
看管很重要，
為保證安全，
讓孩子用塑膠的刀子切東西。
什麼孩子適合
喜歡動手的孩子。
提示父母
如果孩子自己參與準備食物，
他們會吃得更多。
