學齡前兒童學圍棋有什麼好處

一般媽媽們都喜歡在學齡前期為孩子報一些興趣班之類的， 以便孩子能更加多才多藝， 也更有競爭力。 但是， 圍棋雖然也是其中之一， 可並沒有受到像鋼琴、畫畫、舞蹈那樣的熱捧。 其實圍棋作為一項學齡前兒童教育是非常有利於學齡前期成長教育的。 現在小編就來為大家具體說說。

1.挫折訓練：

圍棋與音樂、繪畫、等其他純藝術類項目最大的不同在於圍棋有直接的勝負。 有些寶寶在下棋時只能贏不能輸、只能是吃對方的棋， 而被對方吃棋時就大哭起來， 或者是抓住對方的手不讓對手下子。 棋下輸了心情自然不好受，

寶寶有勝負感、榮譽感、危機感是好事情， 起碼說明他有上進心， 但是僅有這些是不夠的， 我們在遇到挫折時要面對現實， 養成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放棄、快速調整好心境的良好習慣。 而下圍棋恰恰是要靠自己面對現實地去戰勝對手。

2.減少做事的盲目性：

在學圍棋時老師會經常提醒寶寶：下棋是用腦子下棋呢還是用眼睛下棋?用眼睛下棋毫無疑問是盲目性地下棋， 輸棋是必然的。 用腦子下棋就是不僅要下一步想三步， 還要想到對手怎麼下， 這樣經過長久反復的訓練就會減少你做事的盲目性。

3.培養大局觀：

光發揮每一個子局部的作用還不夠， 要把他們結合起來， 形成全域的合力, 這就是圍棋的全域意識。

全域協調配合的好不好， 將會直接影響到全盤棋勢的變化。 全域意識中還包括了全盤的輕重緩急、舍小就大等其他方面。 通過圍棋來訓練大局觀， 將會提高寶寶的決策能力。

4.鍛煉智慧、增強記憶力、注意力：

人的智慧應該說不會差別太大， 很大程度上要靠後天的培養。 例如奔騰著的河流再乾淨也無法清澈見底， 但是水一旦平靜下來， 就能清澈見底。 人的心情、人的思想像水一樣， 只有冷靜下來我們的思路才會清晰、想的才會深遠， 我們的記憶才會像在白紙上做畫一樣清晰可見。 圍棋的最高境界入神， 指的是學習專心、投入的程度， 在學習的時候有沒有學進去、入進去， 這對寶寶的學習成績將產生直接的影響。

下圍棋在培養學員的注意力、局後複盤的記憶力方面有著獨特的訓練功效。

很多興趣班可能培養了孩子某一方面的技能， 但是圍棋更多的是在孩子性格上的塑造， 相比其他絕對更具前瞻性和綜合性。 看了上面我的介紹， 相信大家對圍棋的學習作用可能會有所改觀。 從另一個角度來看這個問題， 當大家都狂熱的去追求一些所謂的熱門時， 也許媽媽該反其道而行之， 選擇一些所謂的冷門。