大家可能覺得跆拳道踢踢打打, 對抗激烈, 只適合青少年和成人練習。 其實不然, 經過實踐, 有專家表示:讓學齡前兒童練習跆拳道好處很多。
具體表現在四個方面:
健體:跆拳道的健體作用不言而喻。 其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作, 可使幼兒的肌肉和力量得到增強, 肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高, 從而增強幼兒的體力和柔韌性。
啟智:跆拳道可給大腦許多良好刺激。 練習過程不單是骨骼肌肉的收縮, 而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發揮, 因此非常有利於發展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能,
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育心:跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位, 從而發展了幼兒的空間知覺;此外, 孩子們還要主動想辦法克服困難, 這鍛煉了意志, 培養了勇敢精神, 學會了對人、事、物的正確態度。
知禮:跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神, 講究未曾學藝先學禮, 未曾習武先習德。 通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、少兒之間的相互禮讓等, 讓少兒理解了“禮”的含義, 知道怎樣做才是“禮”的表現。
一、練習前準備活動要充分。
練習跆拳道前應有充分的準備活動。 準備活動的時間在20~30分鐘, 內容包括跑步、關節操、遊戲、拉韌帶等。 通過充分的準備活動,
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二、遵循循序漸進原則, 不可急功近利。
學習跆拳道最重要的一個原則就是系統性。 正確、科學、合理地安排學習訓練計畫才能夠較好地掌握跆拳道技術, 切不要貪多、圖快, 否則欲速則不達。 如在學習的過程中, 還沒有學習防守技術, 就進行實戰練習, 這樣不但不能進步, 反而容易造成運動損傷, 影響學習進度。
三、要具備自我保護能力。
跆拳道學習必須經歷的過程就是實戰, 如果在沒有穿護具的情況下進行實戰是很容易受傷的。
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四、訓練結束後要進行全面的放鬆。
訓練結束後, 人體的各種生理機能還維持在一個較高的水準, 需要有一個由高到正常的調整過程。 全面地進行放鬆整理, 能有效地消除疲勞, 消除代謝產生的乳酸, 緩解肌肉疼痛。